中国大学mooc韩国语语法1作业答案查询-威尼斯人最新

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1. 韩国语的句子结构特点随堂测验

1、鸟儿飞得很高。句中“很高”是？
    a、状语
    b、谓语
    c、补语
    d、定语

2、漂亮的姐姐逛公园。句中“漂亮的”是？
    a、定语
    b、状语
    c、谓语
    d、宾语

3、牛奶有助于儿童生长发育。句中“有助于”是？
    a、主语
    b、补语
    c、定语
    d、谓语

4、그는 매일 우유 한 잔을 마신다. 句中‘매일’是？
    a、主语
    b、谓语
    c、宾语
    d、状语

5、우유가 옷에 묻었다. 句中‘웃에’是？
    a、（副词语）状语
    b、谓语
    c、补语
    d、定语

6、저는 항주에서 '인상서호'를 봅니다. 句中'항주에서'是？
    a、主语
    b、谓语
    c、宾语
    d、（副词语）状语

7、이 영화는 아주 슬프다. 句中‘슬프다’是？
    a、定语
    b、谓语
    c、补语
    d、状语

8、나는 재미있는 영화를 봤다. 句中‘재미있는’是？
    a、谓语
    b、补语
    c、定语
    d、（副词语）状语

9、음악에 따라 춤을 추다. 句中省略的成分是？
    a、宾语
    b、谓语
    c、主语
    d、状语

10、下面关于汉语句子中补语的说明正确的是？
    a、用来修饰、限制动词或形容词
    b、表示动作的状态、方式、时间、处所或程度。
    c、补充说明动作进行的情况、结果、数量或者形状的程度
    d、用来修饰主语和宾语的成分

11、下面关于汉语句子中状语的位置正确的是？
    a、谓语之前
    b、谓语之后
    c、主语之前
    d、句子最后

12、下列关于韩语句子成分的排序正确的是？
    a、主语，谓语，宾语
    b、宾语，主语，谓语
    c、主语，宾语，谓语
    d、宾语，谓语，主语

13、汉语、英语等属于 （）突出的语言。
    a、谓语
    b、宾语
    c、主语
    d、状语

14、韩语中经常省略（）。
    a、谓语
    b、宾语
    c、主语（人称代词）
    d、补语

15、韩语属于（）突出的语言。
    a、主语
    b、谓语
    c、主题
    d、宾语

16、韩国语依据词汇出现的先后顺序来确定语法成分。

17、韩国语中，状语成分可以放在宾语的前面，也可以放在谓语的前面。

18、韩国语的补语出现在谓语的前面。

19、汉语通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，是（）。

20、韩国语在词汇的后面粘贴不同的成分来确定其语法成分，是（）。

2. 韩国语的助词和语尾随堂测验

1、语尾出现在句子的末端，主要与（）成分结合使用。
    a、宾语
    b、谓语
    c、补语
    d、状语

2、下列属于非语末语尾的是？
    a、终结语尾
    b、连结语尾
    c、尊敬语尾
    d、转成语尾

3、서호가 크구나. 这个句子是？
    a、陈述句
    b、疑问句
    c、感叹句
    d、共动句

4、‘-이/가’为（）助词。
    a、宾格
    b、主格
    c、接续
    d、补

5、'-읍시다/ㅂ시다'属于（）语尾。
    a、陈述终结
    b、疑问终结
    c、共动终结
    d、命令终结

6、제가 돈까스를 먹습니다. 句中宾格助词是？
    a、가
    b、습니다
    c、제
    d、를

7、오늘도 비가 와요. 句中'도'是？
    a、主格助词
    b、补助词
    c、接续助词
    d、宾格助词

8、이번 학기도 친구와 같이 수업을 듣습니다. 句中接续助词为？
    a、도
    b、와
    c、을
    d、습니다

9、어제 제가 생일 케이크를 샀다. 句中助词共有几个？
    a、1
    b、2
    c、3
    d、4

10、제가 매일 운동을 합니다. 句中共有几个助词？
    a、0
    b、1
    c、2
    d、3

11、제가 옷을 샀습니다. 친구도 옷을 샀습니다. 句中共有几个语尾？
    a、1
    b、2
    c、3
    d、4

12、물이 깨끗합니다. 句中'이'是什么助词？
    a、主格助词
    b、宾格助词
    c、接续助词
    d、补助词

13、항주사범학교가 아주 큽니다. 句中与疑问终结语尾相接的是？
    a、아주
    b、항주사범대학교
    c、크다
    d、가

14、가족들과 함께 여행을 갔습니까? 句中与接续助词相接的部分为？
    a、여행
    b、함께
    c、가다
    d、가족들

15、사무실로 가십시오. 这是一个共动句。

16、손들고 얘기하십시오. 这是一个命令句。

17、케이크가 맛있습니까? 此句应翻译为：“蛋糕很好吃。”

18、버스로 학교에 갑니까? 句中与疑问终结语尾相接的是？

19、오후에 시간이 있습니다. 句中与陈述终结语尾相接的是？

20、같이 노래방에 갑시다. 句中与共动终结语尾相接的是？

语尾

1. 终结语尾：-ㅂ니다(까)/습니다(까)/입니다(까)随堂测验

1、请选择错误用法
    a、지하철을 탑니다.
    b、매우 기쁩니다.
    c、그림을 그립습니다.
    d、음식을 만듭니다.

2、请选择错误用法
    a、꽃이 예쁘습니다.
    b、삼겹살을 먹습니다.
    c、집으로 갑니다.
    d、한국어를 가르칩니다.

3、请选择错误用法
    a、방학에는 집에서 쉽습니다.
    b、요코 씨는 한국어를 공부합니다.
    c、보미 씨는 친구를 만납니다.
    d、주말에는 책을 읽습니다.

4、请选择正确用法
    a、지영 씨는 열심히 일합습니다.
    b、리리 씨는 고양이를 좋아하습니다.
    c、그녀는 티비를 보습니다.
    d、발표를 마치겠습니다.

5、请选择错误用法
    a、과제가 싫습니다.
    b、큰 꿈이 있습니다.
    c、공부를 하습니다.
    d、그는 책을 읽습니다.

6、请选择正确用法
    a、김지영입니다.
    b、예뻐입니다.
    c、아름다우입니다.
    d、멋지입니다.

7、请选择正确用法
    a、바지가 멋있입니다.
    b、좋은 일입니다.
    c、도서관에 오니다.
    d、항저우로 입니다.

8、选择不能填入的选项: ( )입니다.
    a、학생
    b、한국 사람
    c、미국의
    d、강아지

9、选择不能填入的选项:( )입니다.
    a、김지영 선생님
    b、항저우 사람
    c、예쁜 치마
    d、아름다운

10、选择能够填入的选项: ( )습니다.
    a、서점
    b、아주
    c、아름답
    d、대단한

11、选择不能填入的选项: ( )습니다.
    a、아름답
    b、더럽
    c、햄버거
    d、먹

12、选择语法使用错误的句子
    a、그 꽃은 예쁘습니까?
    b、떡볶이를 좋아합니까?
    c、어머니를 사랑합니까?
    d、서호는 아름답습니까?

13、选择语法使用错误的句子
    a、그 옷은 큽니까?
    b、편의점에 갑니까?
    c、언제 옵니까?
    d、항저우에 사습니까?

14、选择语法使用正确的句子
    a、무엇을 만드습니까?
    b、버스는 언제 출발합십니까?
    c、방학에 무엇을 했습니까?
    d、수업은 언제 끝납십니까?

15、选择语法使用错误的句子
    a、그는 유명하습니까?
    b、괜찮습니까?
    c、물건을 받습니까?
    d、연필을 사용합니까?

16、选择不能填入的选项: ( )습니까?
    a、김치를 먹
    b、오늘 날씨가 좋아
    c、이것이 맞
    d、선생님은 학교에 있

17、选择不能填入的选项: ( )입니까?
    a、중국인
    b、회사원
    c、멋진
    d、의사

18、选择能够填入的选项: ( )입니까?
    a、가수와
    b、베이징
    c、의사의
    d、좋은

19、请选择正确的表达: 서울은 한국의 수도( )?
    a、습니까
    b、입니까
    c、습니다
    d、입니다

20、请选择正确的表达: 영수 씨는 책을 읽( )?
    a、입니까
    b、습니까
    c、입니다
    d、습니다

2. 终结语尾：-아요/어요/여요(-다/ㄴ다/는다)随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 가영: 내일 숙제가 있어요? 은빈: 네, 숙제가 ( ).
    a、있을까
    b、있어요
    c、있으려고
    d、있으면서

2、请选择适合填入括号内的选项 민진: 어디에요? 아직 출발 안 했어요? 가영: 미안해요, 지금 ( ).
    a、가면
    b、가기 위해
    c、가요
    d、갔어요

3、请选择错误用法
    a、앉아요.
    b、작아요.
    c、잡어요.
    d、먹어요.

4、请选择错误用法
    a、웃어요.
    b、울아요.
    c、맛있어요.
    d、마셔요.

5、请选择错误用法
    a、그럼 내일 만나아요.
    b、오늘따라 날이 참 밝아요.
    c、저는 당신이 참 좋아요.
    d、이 책은 어디에 놓아요?

6、请选择正确用法
    a、가영 씨는 빵을 먹아요.
    b、우리 이제 헤어져요.
    c、여기서 좀 더 기다리어요.
    d、저는 매일 그에게 문자를 보내아요.

7、请选择错误用法
    a、그는 배우예요.
    b、이 분은 저의 어머니에요.
    c、내년에 졸업이니 저는 아직 학생이에요.
    d、검정 자켓을 걸친 저 분이 저의 선생님이에요.

8、请选择错误用法
    a、선생님, 저 미나예요.
    b、미나는 3반 반장이에요.
    c、그럼 반장 옆에 서있는 사람은 누구에요?
    d、그 사람은 미나의 남자친구예요.

9、请选择错误用法
    a、넌 학생이고, 난 선생이야.
    b、선생님인 줄 알았는데, 학생이야?
    c、이건 명수의 일기장야.
    d、이 김밥은 할머니가 싸주신 김밥이야.

10、请选择错误用法
    a、비써요.
    b、와요.
    c、봐요.
    d、작어요.

11、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 내일 집에 친구가 오아요.

12、"붉다" 와 "-어요" 를 합치면 "붉어요" 가 됩니다. 그렇다면 "주다" 와 "-어요" 를 합치면 어떻게 쓸까요? "붉다"和“-어요"结合后变为”붉어요“。那么'주다'和“-어요"结合后的应该怎么变形？

13、根据下列内容，用 “-아요/어요/여요” 完成句子 떡볶이를 먹다

14、请用"-해요"改写下面的句子 매일매일 생각하다.

15、请用"-아요/-어요/-여요"改写下面的句子 그는 카페에서 커피를 마신다.

16、위 문장을 반말로 바꾸세요. 请把这个敬语换成非敬语 오늘은 양꼬치를 먹고 싶어요.

17、위 문장을 반말로 바꾸세요. 请把这个敬语换成非敬语 오늘은 일찍 자요.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 이 꽃은 참 예쁘어요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 그는 매번 편지로 소식을 전하어요.

20、"가다" 와 "-ㄴ다" 를 합치면 "간다" 가 됩니다. 그렇다면 "만들다" 와 "-ㄴ다" 를 합치면 어떻게 쓸까요? '가다'添加'-ㄴ다'变为'간다'。那么'만들다'添加’-ㄴ다'该如何变形？

3. 终结语尾：-ㅂ시다/읍시다随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 가영: 같이 커피를 마실까요? 은빈: 좋아요, 같이 ( ).
    a、마십니다
    b、마시려고
    c、마십시다
    d、마셨어요

2、请选择适合填入括号内的选项 민경: 연우 씨, 같이 주말에 영화를 볼까요? 연우: 좋아요! 같이 ( ).
    a、봅니다
    b、보고 있어요
    c、보려면
    d、봅시다

3、请选择适合填入括号内的选项 은우: 슬기 씨, 함께 춤 연습을 할까요? 슬기: 네, 함께 열심히 ( ).
    a、연습했어요
    b、연습합시다
    c、연습을 할 거에요
    d、연습하는데

4、请选择错误用法
    a、우리 주말에 같이 연극을 봅시다.
    b、저녁에 일식을 먹시다.
    c、10분 후에 출발합시다.
    d、날씨도 좋은데 버스를 탑시다.

5、请选择错误用法
    a、같이 갑시다.
    b、운동을 합시다.
    c、삼겹살을 시키읍시다.
    d、함께 드라마를 봅시다.

6、请选择错误用法
    a、우리 걷읍시다.
    b、여기서 영상을 찍읍시다.
    c、친구의 말을 믿읍시다.
    d、이 손 부터 놓읍시다.

7、다음 문장에 대한 대답으로 올바른 것을 고르시오. 请选择正确的回答。 내일 10시에 출발할까요?
    a、네, 10시에 출발합시다.
    b、네, 10시에 출발했어요.
    c、네, 10시에 출발합니까?
    d、네, 10시에 출발하지 못했어요.

8、문법 상 문제는 없으나 예의에 어긋난 문장을 고르시오. 下列选项中，文法没有错误但是不符合礼节的一项是？
    a、미희 씨, 주말에 같이 등산갑시다.
    b、회사의 미래를 위하여 한 잔 합시다.
    c、이번 기말에는 열심히 공부합시다!
    d、할아버지, 같이 식사합시다.

9、다음 문장에 대한 대답으로 올바른 것을 고르시오. 请选择正确的回答。 주말에 서호에 갈까요?
    a、네, 서호에 갑시다.
    b、네, 서호에 갔었지요.
    c、아니요, 서호에 갔어요.
    d、아니요, 서호에 가지 맙시다.

10、다음 문장에 대한 대답으로 올바른 것을 고르시오. 请选择正确的回答。 오늘 함께 공부를 할까요?
    a、아니요, 오늘은 공부 하지 맙시다.
    b、네, 함께 공부합시다.
    c、아니요, 함께 공부합니까?
    d、네, 함께 공부하기 싫읍시다.

11、根据下列内容，用 “-ㅂ시다/읍시다” 完成句子 운동장을 뛰다.

12、根据下列内容，用 “-ㅂ시다/읍시다” 完成句子 의자에 앉다.

13、根据下列内容，用 “-ㅂ시다/읍시다” 完成句子 남편과 함께 한국에 오다.

14、다음 예시처럼 "-ㅂ시다/읍시다" 를 활용하여 문장을 만들어 보세요. 请参照例句，使用"-ㅂ시다/읍시다" 造句。 예시) 사람이 없다 들어가다 = 사람이 없으니까 들어갑시다. 문제) 오늘은 비가 온다 내일 만나다 =

15、다음 예시처럼 "-ㅂ시다/읍시다" 를 활용하여 문장을 만들어 보세요. 请参照例据，使用"-ㅂ시다/읍시다" 造句。 예시) 사람이 없다 들어가다 = 사람이 없으니까 들어갑시다. 문제) 운동장에 아무도 없다 실컷 떠들다 =

16、틀린 부분을 찾아 고치세요. 请将下列病句改正。 교수님, 저희와 같이 갑시다.

17、"성실하다" 를 " -ㅂ시다/읍시다"로 바꾸어 쓰면? "성실하다"添加" -ㅂ시다/읍시다"后变为?

18、"만나다" 를 " -ㅂ시다/읍시다"로 바꾸어 쓰면? "만나다" 添加" -ㅂ시다/읍시다"后变为？

19、根据下列内容，用 “-ㅂ시다/읍시다” 完成句子 문장을 만들어요.

20、根据下列内容，用 “-ㅂ시다/읍시다” 完成句子 중고 시장에 가방을 팔다.

4. 终结语尾：-ㄹ까요/을까요随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 가영: 내일 같이 ( ) 정국: 네, 좋아요.
    a、운동했어요?
    b、운동할까요?
    c、운동합시다?
    d、운동하면서?

2、请选择适合填入括号内的选项 소영: 무슨 드라마를 ( )? 미애: <겨우, 서른>을 봅시다.
    a、볼까요
    b、보면서
    c、봤어요
    d、보다가

3、请选择适合填入括号内的选项 민혜: 도서관에서 책을 ( )? 연우: 네, 같이 읽어요.
    a、읽고 싶어요
    b、읽었어요
    c、읽고 있어요
    d、읽을까요

4、다음 문장에 생략된 주어는? 下列句子中省略的主语的是？ 내일 같이 운동할까요? 무슨 영화를 볼까요?
    a、우리
    b、나
    c、너
    d、그들

5、다음 문장에 생략된 주어는? 下列句子中省略的主语是？ 창문을 열까요? 내일 무엇을 입을까요?
    a、당신이
    b、제가
    c、우리가
    d、그가

6、请选择错误用法
    a、그럼 내일 먹을까요?
    b、이건 오늘 살을까요?
    c、무엇을 입을까요?
    d、여기에 앉을까요?

7、请选择错误用法
    a、이 물건은 어떻게 팔까요?
    b、그럼 이번 주말에 만날까요?
    c、제가 시간을 잡을까요?
    d、도대체 어떻게 만들을까요?

8、请选择错误用法
    a、네가 갈까?
    b、내가 갈까?
    c、선생님이 갈까요?
    d、영희가 갈까?

9、请选择错误用法
    a、우리 이번 주말에 시시습지에 갈까요?
    b、제가 도와드릴까요?
    c、네가 열까?
    d、문을 닫을까요?

10、请选择错误用法
    a、몇 시 표로 바꿔 드릴까요?
    b、제가 어떻게 하면 좋을까요?
    c、오늘 운동장에서 조깅까요?
    d、근처에 미술관이 있는데 구경 갈까요?

11、请选择错误用法
    a、제가 글을 쓸까요?
    b、잠깐 생각까요?
    c、그가 과연 저를 좋아할까요?
    d、혹은, 저를 아주 싫어할까요?

12、请选择正确用法
    a、너가 이 사과를 먹을까?
    b、그럼 우리 친구의 이야기를 들어볼까?
    c、너가 산책을 할까?
    d、슬기 씨가 노래를 부를까요?

13、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 오늘 마라탕을 먹까요?

14、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 날씨도 따뜻한데 우리 좀 걸까요?

15、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 잠시 좀 앉까요?

16、위 문장을 반말로 바꾸세요. 请把这个敬语换成非敬语 내일 무엇을 먹을까요?

17、위 문장을 반말로 바꾸세요. 请把这个敬语换成非敬语 몇 시쯤 전화할까요?

18、위 문장을 반말로 바꾸세요. 请把这个敬语换成非敬语 주말에 같이 놀까요?

19、阅读下列内容, 用 “-ㄹ까요/을까요” 完成句子 우리 방학에 _______________? (베이징에 가다)

20、阅读下列内容, 用 “-ㄹ까요/을까요” 完成句子 쌀쌀한데 _______________? (커피라도 마시다)

5. 终结语尾：-네요随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 필요한 물건은 창고에 다 ( ).
    a、있네요
    b、있으네요
    c、있는네요
    d、있었으요

2、请选择适合填入括号内的选项 오늘은 정말 ( ).
    a、피곤할 예정이었어요
    b、피곤하실까요
    c、피곤하네요
    d、피곤했으네요

3、请选择错误用法
    a、리사 씨가 춤을 정말 잘 추네요.
    b、이 옷이 아주 에쁘네요.
    c、잭슨 씨가 만두를 참 잘 먹네요.
    d、날씨가 정말 더우네요.

4、请选择错误用法
    a、일요일인데 학교에 사람이 아주 많네요.
    b、양은 얼마 안되는데 가격이 비싸네요.
    c、사진을 참 잘 찍시네요.
    d、축구를 아주 잘 하시네요.

5、请选择错误用法
    a、이번 학기도 벌써 끝났네요.
    b、과연 성품이 훌륭한 가수이네요.
    c、공원 안에 수영장이 있네요.
    d、민트초코 아이스크림이 여기 있네요.

6、请选择错误用法
    a、꽃이 아주 에쁘는군요.
    b、정말 멋지군요!
    c、날씨가 매우 춥군요.
    d、밀크티를 잘 마시는군요.

7、请选择错误用法
    a、이 문제는 참 어려는군요.
    b、드라마가 정말 재미있군요.
    c、그는 공무원이군요.
    d、친구와 둘이서 잘 사는군요.

8、이 문장의 뜻은? 符合文章语义的一项是？ 영수 씨와 지민 씨가 드디어 만나겠군요.
    a、영수 씨는 지민 씨를 만난 적이 있다.
    b、지민 씨는 아직 영수 씨를 만나지 않았다.
    c、영수 씨는 지민 씨를 이미 알고 있다.
    d、과거에 있었던 일을 서술하는 문장이다.

9、请选择正确用法
    a、드디어 아르바이트를 구했는군요.
    b、드디어 아르바이트를 구했군요.
    c、드디어 아르바이트를 구했네요.
    d、드디어 아르바이트군요.

10、请选择正确用法
    a、수미 씨는 노래를 정말 잘 부르는군요.
    b、수미 씨는 노래를 정말 잘 부르군요.
    c、수미 씨는 노래를 정말 잘 부르시는군요.
    d、수미 씨는 노래를 정말 잘 부르네요.

11、请选择适合填入括号内的选项 야구장에 가는 길이 생각보다 ( )
    a、복잡하지 않군요.
    b、복잡하지 않네요.
    c、복잡하지 않을게요.
    d、복잡하지 않고요.

12、请选择适合填入括号内的选项 정국: 올해는 롯데 자이언츠가 우승할 줄 알았는데. 지민: 그러게요. 정말 ( ).
    a、우울할까요
    b、우울하세요
    c、우울하네요
    d、우울하군요

13、请用"-는군요/-군요"改写下面的句子 비가 많이 오네요.

14、请用"-는군요/-군요"改写下面的句子 한국어학과 정원이 10명 정도 늘어난다고 하네요.

15、请用"-는군요/-군요"改写下面的句子 리사 씨는 참 친절하네요.

16、请用"-는군요/-군요"改写下面的句子 올해는 롯데 자이언츠 야구 팀이 우승을 해요.

17、"덥다" "-네요" 는 어떻게 쓸까요? "덥다"添加"-네요" 之后变为?

18、请用"-네요"改写下面的句子 민속촌은 생각보다 재밌어요.

19、请用"-네요"改写下面的句子 중국 생활은 기대했던 것 보다 훨씬 재밌어요.

20、请用"-네요"改写下面的句子 한국어 문법 책은 정말 유익해요.

6. 先语末语尾：-겠-随堂测验

1、다음 중 "-겠-"에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 下列关于“-겠"的说明不正确的是？
    a、表示意志时,主语不能用第一人称
    b、表达某事即将发生
    c、表示恭敬地询问听话人意图
    d、惯用表达形式

2、请选择适合填入括号内的选项 가영: 내일 대련으로 여행 가요. 정국: 와, ( ).
    a、좋을게요.
    b、좋았지만요.
    c、좋았어요.
    d、좋겠어요.

3、请选择适合填入括号内的选项 지민: 한숨도 못자고 계속 과제를 하고 있어요. 채령: ( ).
    a、피곤하기로 했어요.
    b、피곤하시겠어요.
    c、피곤했어요.
    d、피곤하지만요.

4、请选择适合填入括号内的选项 그럼 10 시에 ( ).
    a、전화하겠습니다.
    b、전화했어요.
    c、전화핬습니다.
    d、전화를 왔어요.

5、다음 중 성격이 다른 문장을 고르시오. 请选择下列句子中"-겠"的用法不同的一项。
    a、이 많은 걸 어떻게 혼자 다 하겠니?
    b、지금 떠나면 저녁에나 도착하겠구나.
    c、잠시 후 신랑 분이 식장으로 입장하시겠습니다.
    d、이제 밤이 다 되었으니 장사를 끝냈겠다.

6、다음 중 성격이 다른 문장을 고르시오. 请选择下列句子中"-겠"的用法不同的一项。
    a、성진이가 말해도 되겠니?
    b、들어가도 되겠습니까?
    c、그런 것은 우리 집 강아지도 다 알겠다.
    d、이제 그만 돌아가 주시겠어요?

7、이 문장의 의미로 틀린 것은? 不符合文章语义的一项是？ 동향 사람이라 반가우시겠어요.
    a、화자는 상대방이 현재 반가운지 반갑지 않은지 확실히 알지 못한다.
    b、반갑다는 느낌은 추측의 의미이다.
    c、상대방은 매우 반가운 의지를 가지고 있다.
    d、상대방은 동향 사람을 만났고 웃고 있다.

8、어법상 맞는 문장인지 판단하시오. 请判断文章是否符合语法。 저는 이제 가겠어요.

9、어법상 맞는 문장인지 판단하시오. 请判断文章是否符合语法。 아마 그는 학생겠어요.

10、어법상 맞는 문장인지 판단하시오. 请判断文章是否符合语法。 슈퍼마켓이겠어요.

11、어법상 맞는 문장인지 판단하시오. 请判断文章是否符合语法。 마리아 씨는 내일부터 열심히 하겠어요.

12、어법상 맞는 문장인지 판단하시오. 请判断文章是否符合语法。 저는 내일부터 열심히 다이어트를 하겠어요.

13、请用"-겠-"改写下面的句子 토요일에는 친구와 같이 놀이터에서 놉니다.

14、阅读下列内容，用 “-겠-” 完成句子 영국은 지금 밤이에요.

15、일기예보에 나오는 어투로 고쳐보세요. 请用天气预报播报员的语气改写句子。 내일은 비가 옵니다.

16、阅读下列内容，用 “-겠-” 完成句子 이 마라탕, 정말 맛있어요.

17、阅读下列内容，用 “-겠-” 完成句子 목소리가 너무 커요. 사람들이 다 들어요.

18、阅读下列内容，用 “-겠-” 完成句子 아무도 하지 않는다면, 제가 합니다.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 아마 미국은 지금 밤이에요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 아마 지금 쯤 숙소에 도착했어요.

7. 先语末语尾：-았/었/였-随堂测验

1、请选择错误用法
    a、아침에 빵을 먹었습니다.
    b、집에서 책을 읽었어요.
    c、저는 어제 편지를 받었습니다.
    d、어제는 날씨가 좋았어요.

2、请选择错误用法
    a、문을 닫었습니다.
    b、어제 공원에서 영수와 놀았어요.
    c、의자에 앉았습니다.
    d、날씨가 좋아서 오랜만에 걸었어요.

3、请选择正确用法 어머니께서 어제 책을 ( ).
    a、읽셨아요.
    b、읽으셨아요.
    c、읽셨어요.
    d、읽으셨어요.

4、请选择正确用法 오랜만에 친구를 만나서 ( ).
    a、반가웠어요
    b、반가웠아요
    c、반가웠요
    d、반가웠서요

5、请选择正确用法 도서관에 ( ).
    a、갔아요
    b、갔하였어요
    c、갔어요
    d、갔했어요

6、请选择错误用法
    a、숙제가 없었어요.
    b、수영을 배웠어요.
    c、그 사람은 친절했어요.
    d、아버지에게 용돈을 받었어요.

7、请选择错误用法
    a、영화가 재밌었어요.
    b、친구와 같이 커피를 마셨어요.
    c、옷가게를 갔어요.
    d、엄마와 운동했아요.

8、请选择错误用法
    a、핸드폰을 보았어요.
    b、북경에서 오았어요.
    c、공부를 하였어요.
    d、그를 좋아했어요.

9、请选择错误用法 친구가 상해에서 _________. (오다)
    a、왔습니다
    b、오았습니다
    c、오았어요
    d、왔어요

10、请在空格内填写正确的单词 점심에 떡볶이를 __________. (먹다)

11、请在空格内填写正确的单词 영수를 학교 앞에서 ________.(만나다)

12、请在空格内填写正确的单词 오늘 한국어 ________. (공부하다)

13、根据下列内容，用 “ - 았 / 었 - ” 完成对话。 보기) 영수: 어제 뭐했어요? 나나: ____________. (바쁘다) ----> 바빴어요 문제) 영수: 어제 뭐했어요? 나나: ____________. (영화를 보다)

14、根据下列内容，用 “ - 았 / 었 - ” 完成对话。 보기) 영수: 어제 뭐했어요? 나나: ____________. (바쁘다) ----> 바빴어요 문제) 영수: 아침에 무엇을 먹었어요? 나나: ____________. (밥을 먹다)

15、请在空格内填写正确的单词 영수씨는 고향으로 ________.(돌아가다)

16、根据下列内容，用 “ - 았 / 었 - ” 完成对话。 보기) 영수: 어제 뭐했어요? 나나: ____________. (바쁘다) ----> 바빴어요 문제) 영수: 주말에 뭐했어요? 나나: 친구와 ____________. (운동하다)

17、请在空格内填写正确的单词 영수씨가 __________. (울다)

18、请在空格内填写正确的单词 떡볶이를 __________. (사다)

19、根据下列内容，用 “ - 았 / 었 - ” 完成对话。 보기) 영수: 어제 뭐했어요? 나나: ____________. (바쁘다) ----> 바빴어요 문제) 영수: 어제 뭐했어요? 나나: ____________. (숙제하다)

20、请在空格内填写正确的单词 강아지랑 __________. (놀다)

8. 先语末语尾：-시/으시-随堂测验

1、请判断下面助词使用的正误 동생께서 텔레비전을 보십니다.

2、请判断下面助词使用的正误 할머니께서 라디오를 들으십니다.

3、请判断下面助词使用的正误 아버지께서 오늘도 출근하십니다.

4、请判断下面助词使用的正误 지금 바쁘으시죠?

5、请判断下面助词使用的正误 교수님께서 원서를 읽으십니다.

6、请判断下面助词使用的正误 영철 씨 동생 분은 키가 작십니다.

7、请判断下面助词使用的正误 이분이 우리 선생님십니다.

8、请判断下面助词使用的正误 지수의 아버지는 의사이십니다.

9、请判断下面助词使用的正误 지수의 아버지는 의사이십니다. = 지수의 아버지는 의사십니다.

10、请判断下面助词使用的正误 옆 집 할아버지는 근처 대학의 늦깎이 학생십니다.

11、请判断下面助词使用的正误 로건 리는 배우십니다.

12、请判断下面助词使用的正误 큰아버지는 수리공십니다.

13、根据下列内容，使用"-시/으시-"完成句子，并改正句中不符合礼节的部分。 사장님이 내일 출근하나요?

14、根据下列内容，使用"-시/으시-"完成句子，并改正句中不符合礼节的部分。 요즘 이 대리님이 많이 바쁩니다.

15、根据下列内容，使用"-시/으시-"完成句子，并改正句中不符合礼节的部分。 가영 씨의 엄마는 키가 아주 큽니다.

16、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 下列两个成分节后之后将会变为？ 가다 -시 =

17、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 下列两个成分结合之后将会变为？ 긁다 -으시 =

18、根据下列内容，使用"-시/으시-"完成句子 삼촌은 아주 건강하다.

19、根据下列内容，使用"-시/으시-"完成句子 미숙 아줌마는 우리 이모의 친구이다.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 할아버지께서는 항상 시간이 날 때마다 책을 사으시다.

9. 连结语尾：-면/으면随堂测验

1、이 문장의 의미로 알맞은 것은? 下列选项中，符合语义的一项的是？ 시험이 없었으면 벌써 집에 도착했겠다.
    a、시험이 있었다.
    b、집에 벌써 도착했다.
    c、시험이 없었다.
    d、시험이 없어질 예정이다.

2、이 문장의 의미로 알맞은 것은? 下列选项中，符合语义的一项的是？ 더 노력했으면 합격했을 건데.
    a、그는 노력을 했다.
    b、그는 합격했다.
    c、그는 불합격했다.
    d、그는 합격 할 예정이다.

3、이 문장의 의미로 알맞은 것은? 下列选项中，符合语义的一项的是？ 내년이면 목표를 완성할 것이다.
    a、올해 목표를 완성했다.
    b、내년에 목표를 완성할 예정이다.
    c、목표 완성 시기는 내년이다.
    d、올해 목표를 완성할 예정이다.

4、이 문장의 의미로 알맞은 것은? 下列选项中，符合语义的一项的是？ 전쟁이 일어나면 어떻게 될까?
    a、일어나지도 않을 일에 대해 상상하고 있다.
    b、전쟁이 실제로 일어났다.
    c、전쟁이 일어난다는 가설을 세우고 있다.
    d、과거 실제로 겪은 전쟁에 대해 이야기하고 있다.

5、根据下列内容，使用"-었-", "-면/으면" 完成句子 그가 내 남자친구이다.

6、根据下列内容，使用"-면/으면" 完成句子 좋아하다. 사세요.

7、根据下列内容，使用"-면/으면" 完成句子 너무 짜요. 건강에 안 좋아요.

8、根据下列内容，使用"-면/으면" 完成句子 비가 와요. 등산을 가지 않습니다.

9、根据下列内容，使用"-면/으면" 完成句子 친구가 오다. 카페를 가다.

10、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 请根据给出的要求写出变形后的单词。 "가다" "-면/으면"

11、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 请根据给出的要求写出变形后的单词。 "먹다" "-면/으면"

12、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 请根据给出的要求写出变形后的单词。 "자르다" "-면/으면"

13、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 请根据给出的要求写出变形后的单词。 "친구" "-면/으면"

14、다음 성분을 결합하면 어떻게 쓰나요? 请根据给出的要求写出变形后的单词。 "불다" "-면/으면"

15、根据下列内容，使用"-면/으면" 完成句子 시험이 끝나요. 여행을 가고 싶어요.

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 매일 샐러드만 먹면 다이어트에 성공할 수 있어?

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 그렇게 좋면 데리고 살던가!

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 그는 한사랑 산악회 소속 회원으로서 토요일면 항상 등산을 간다.

19、根据下列内容，使用"-면/으면" 完成句子 참치주먹밥을 만들다. 부르세요.

20、根据下列内容，使用"-었-", "-면/으면" 完成句子 고기 무한리필 집에 가다.

10. 连结语尾：-고随堂测验

1、이 문장에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 请选择不符合句意的一项。 나는 새 옷을 입고 새 향수를 뿌리고 출근을 했다.
    a、가장 먼저 새 옷을 입었다.
    b、향수를 뿌린 후 출근을 했다.
    c、가장 마지막으로 향수를 뿌렸다.
    d、새 옷을 입은 후 출근을 했다.

2、이 문장에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 请选择不符合句意的一项。 민우는 고개를 숙이고 자기의 잘못을 뉘우쳤다.
    a、민우는 우선 고개를 숙였다.
    b、민우는 고개를 숙이고 나서 잘못을 뉘우쳤다.
    c、민우는 잘못을 뉘우친 뒤 고개를 숙였다.
    d、민우는 자기의 잘못을 뉘우쳤다.

3、이 문장에 대한 설명으로 옳은 것은? 请选择符合句意的一项。 방에서 선풍기를 틀고 쉬는데 친구가 나오라고 전화를 했어요.
    a、우선 선풍기를 틀었다.
    b、쉬고 그 후에 선풍기를 틀었다.
    c、쉬고 그 후에 친구가 전화를 했다.
    d、친구가 전화 한 후 선풍기를 틀고 쉬었다.

4、이 문장에 대한 설명으로 옳은 것은? 请选择符合句意的一项。 수업이 끝나면 아르바이트를 하고 밥을 먹고 공부를 하고 집으로 갑니다.
    a、모든 일을 다 마친 후 마지막에 집으로 간다.
    b、공부를 한 다음에 밥을 먹는다.
    c、아르바이트를 마치면 그 후에 밥을 먹는다.
    d、밥을 먹으면 공부를 하지 않고 바로 집으로 간다.

5、이 두 문장의 의미는 같나요? 下列两个句子的意思相同吗？ 해연 씨는 공부를 잘하고 노래도 잘한다. 해연 씨는 공부도 잘하고 노래도 잘한다.

6、请判断下面助词使用的正误 나는 준호의 사진을 보고 또 보았다.

7、请判断下面助词使用的正误 "높고 높은 산" 의 의미는 아주 높은 산 이라는 의미이다.

8、请判断下面助词使用的正误 "넓고 넓은 광장"의 의미는 광장이 생각보다 크지 않음을 의미한다.

9、请判断下面助词使用的正误 이 음식은 맵고 짜다.

10、请判断下面助词使用的正误 이 음식은 달으고 짜으다.

11、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 누나는 운동을 좋아해요. 누나는 요리도 좋아해요.

12、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 저는 탄자니아 사람이에요. 제 남편은 한국 사람이에요.

13、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 주말에는 음악을 듣는다. 주말에는 영화도 본다.

14、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 그 옷은 아주 싸다. 그 옷은 아주 편하다.

15、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 엄마는 마트 사장님이다. 아빠는 백화점 부사장님이다.

16、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 비가 온다. 바람이 분다.

17、用"-고"完成下列句子 ________________ 커피를 마셨어요. (친구를 만나다)

18、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 여름방학에는 집에서 책을 보다. 여행을 가다.

19、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 이 운동화는 편하다. 가볍다

20、다음 두 문장을 "-고"를 이용하여 결합하시오. 请用'-고'连接下列两个句子。 친구의 어머니는 나의 손을 잡았다. 친구의 어머니는 하염없이 울었다.

11. 连结语尾：-러/으러随堂测验

1、请判断下面助词使用的正误 옷을 사러 돈을 찾아요.

2、请判断下面助词使用的正误 물건을 사러 시장에 가요.

3、请判断下面助词使用的正误 나는 유학했으러 한국에 왔다.

4、请判断下面助词使用的正误 아들 내외를 보러 서울에 올라가요.

5、请判断下面助词使用的正误 민경이는 요즘 잠자리를 잡으려고 다닌다.

6、请判断下面助词使用的正误 커피를 마시러 스타벅스에 갑시다.

7、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 내일 책을 사겠으러 서점에 갈 거예요.

8、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 남이섬에 가러 한국에 왔어요.

9、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 집을 마련하러 저축을 한다.

10、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 동방명주에 오러 상해에 왔어요.

11、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 우는 어머니의 모습을 안 보러 고개를 돌렸다.

12、根据下列内容，使用"-러/으러"完成句子 ________ 은행에 갔어요. (예금 하다)

13、根据下列内容，使用"-러/으러"完成句子 미경 씨가 ________ 제 사무실에 왔어요. (열쇠를 갖다 주다)

14、根据下列内容，使用"-러/으러"完成句子 ________ 강남에 갔어요. (친구를 만나다)

15、다음 두 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请写出题中两个部分结合后的单词。 "운동하다" "-러/으러"

16、다음 두 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请写出题中两个部分结合后的单词。 "읽다" "-러/으러"

17、다음 두 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请写出题中两个部分结合后的单词。 "뛰다" "-러/으러"

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 한국어를 공부하러 문제집을 샀어요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 편지를 쓰러 서재로 갔어요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 생선을 팔겠으러 시장에 갈 거예요.

12. 连结语尾：-면서/으면서随堂测验

1、请判断下面助词使用的正误 윤호가 노래를 하면서 민지가 춤을 춘다.

2、请判断下面助词使用的正误 엄마가 청소를 하는동안 아빠가 쓰레기를 버리고 왔습니다.

3、请判断下面助词使用的正误 어제 지영 씨는 노래를 했으면서 울었습니다.

4、请判断下面助词使用的正误 어제 영진 씨는 과일을 먹으면서 책을 봤습니다.

5、请判断下面助词使用的正误 그는 너무 무서운 나머지 뛰었으면서 노래를 불렀습니다.

6、请判断下面助词使用的正误 봄이 오면서부터 날씨가 점점 따뜻해진다.

7、두 성분이 결합하면 어떻게 쓰나요? 下列两个成分结合之后变为？ "가다" "-면서/으면서" =

8、두 성분이 결합하면 어떻게 쓰나요? 下列两个成分结合之后变为？ "만들다" "-면서/으면서" =

9、두 성분이 결합하면 어떻게 쓰나요? 下列两个成分结合之后变为？ "선생님" "-면서/으면서" =

10、두 성분이 결합하면 어떻게 쓰나요? 下列两个成分结合之后变为？ "졸다" "-면서/으면서" =

11、두 문장을"-면서/으면서"를 이용하여 한 문장으로 만드시오. 请用"-면서/으면서"连接下面两个句子。 지애 씨가 동영상을 봅니다. 지애 씨가 삼계탕을 만듭니다.

12、두 문장을"-면서/으면서"를 이용하여 한 문장으로 만드시오. 请用"-면서/으면서"连接下面两个句子。 누나가 음악을 듣습니다. 누나가 그림을 그립니다.

13、두 문장을"-면서/으면서"를 이용하여 한 문장으로 만드시오. 请用"-면서/으면서"连接下面两个句子。 가영 씨는 아르바이트를 해요. 가영 씨는 학업에 열중해요.

14、두 문장을"-면서/으면서"를 이용하여 한 문장으로 만드시오. 请用"-면서/으면서"连接下面两个句子。 민경 씨가 민호 씨를 쳐다봐요. 민경 씨가 노래를 불러요.

15、根据下列内容，使用"-면서/으면서"完成句子 은빈 씨가 __________ 친구와 수다를 떨어요. (주스를 마시다)

16、根据下列内容，使用"-면서/으면서"完成句子 카라멜 팝콘은 __________ 고소해요. (달다)

17、根据下列内容，使用"-면서/으면서"完成句子 영진 씨가 __________ 청소를 해요. (라디오를 듣다)

18、根据下列内容，使用"-면서/으면서"完成句子 __________ 숙제를 하니까 정말 힘들어요. (아르바이트를 하다)

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 어제 비가 왔으면서 바람도 불었다.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 엄마가 음료수를 사면서 아빠가 담배를 핀다.

13. 连结语尾：-게随堂测验

1、请选择错误用法
    a、저는 오늘 늦게 일어났습니다.
    b、주말을 즐겁게 보냈습니다.
    c、잘 이해할 수 있게 가르쳐 주세요.
    d、우리는 그를 좋으게 생각합니다.

2、请判断下面助词使用的正误 많게 드세요.

3、请判断下面助词使用的正误 내일 이르게 오세요.

4、다음 두 문장에 "-게"를 이용하여 한 문장으로 만들어주세요. 请用"-게"连接下面两个文章。 동생은 귀엽다. 동생은 생겼습니다.

5、다음 두 문장에 "-게"를 이용하여 한 문장으로 만들어주세요. 请用"-게"连接下面两个文章。 친구는 밝습니다. 친구는 웃었습니다.

6、다음 두 문장에 "-게"를 이용하여 한 문장으로 만들어주세요. 请用"-게"连接下面两个文章。 잘 알아들을 수 있다. 천천히 얘기해 주세요.

7、根据下列内容，使用"-게"完成句子 이 꽃은 아주 ______생겼어요. (예쁘다)

8、根据下列内容，使用"-게"完成句子 ______ 놀다 오세요. (즐겁다)

9、根据下列内容，使用"-게"完成句子 너무 더워서 머리를 ______잘랐어요. (짧다)

10、根据下列内容，使用"-게"完成句子 머리를 기부하기 위해 오랫동안 머리를 ______길렀습니다. (길다)

11、根据下列内容，使用"-게"完成句子 나는 방을 ______ 청소해 놓았습니다. (깨끗하다)

12、根据下列内容，使用"-게"完成句子 저는 그 사람을 ______ 생각합니다. (좋다)

13、根据下列内容，使用"-게"完成句子 사람들은 그 아이를 ______ 여깁니다. (귀엽다)

14、根据下列内容，使用"-게"完成句子 춥지 ______ 옷을 더 입으세요. (않다)

15、根据下列内容，使用"-게"完成句子 가영: 오늘 무한리필 고깃집에 갈 거예요. 은빈: 그래요? 그럼 옷을 _______ 입어야겠어요. (헐렁하다)

16、根据下列内容，使用"-게"完成句子 모두가 들을 수 _______ 큰 소리로 외쳐주세요. (있다)

17、根据下列内容，使用"-게"完成句子 그는 부끄러운지 _______ 도망갔다. (잽싸다)

18、根据下列内容，使用"-게"完成句子 _______ 굴지 마세요. (부끄럽다)

19、根据下列内容，使用"-게"完成句子 고기를 _______ 썰어주세요. (두툼하다)

20、根据下列内容，使用"-게"完成句子 부모님의 잔소리를 _______ 생각하면 안된다. (기분 나쁘다)

14. 连结语尾：-아도/어도/여도随堂测验

1、이 문장을 해석한 것으로 옳지 않은 것은? 下列选项中不符合句意的一项是？ 양이 너무 많아서 먹어도 먹어도 줄지 않아요.
    a、양이 너무 많다.
    b、아무리 먹어도 양이 줄지 않는다.
    c、화자는 지금 계속 먹고 있다.
    d、이미 양이 줄었다.

2、이 문장을 해석한 것으로 옳지 않은 것은? 下列选项中不符合句意的一项是？ 숙제를 해도 해도 끝이 없어요.
    a、숙제가 끝나지 않는다.
    b、화자는 숙제를 다 끝냈다.
    c、숙제가 언제 끝날 지 모르겠다.
    d、숙제의 양이 그만큼 많다는 의미이다.

3、이 문장을 해석한 것으로 옳지 않은 것은? 下列选项中不符合句意的一项是？ 가도 가도 이 길의 끝이 보이지 않는다.
    a、화자는 아직 길의 끝에 도달하지 못했다.
    b、길의 끝이 안보인다.
    c、아직 길의 끝으로 출발하지 못했다.
    d、아무리 가도 길의 끝이 안보인다.

4、다음 두 문장의 의미는 같은가? 下列两个句子的句意相同吗？ 아무리 바빠도 밥을 먹어야 해요. 바빠도 밥을 먹어야 해요.

5、다음 두 문장의 의미는 같은가? 下列两个句子的句意相同吗？ 돈이 아무리 많아도 건강을 살 수 없어요. 아무리 돈이 많아도 건강을 살 수 없어요.

6、请判断下面助词使用的正误 너 아니아도 여기 일할 사람 많아.

7、请判断下面助词使用的正误 사진을 찍어도 돼요?

8、请判断下面助词使用的正误 지금 밥 먹아도 돼요?

9、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请按照题目要求写出变形后的单词。 "오다" "-아도/어도/여도"=

10、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请按照题目要求写出变形后的单词。 "슬프다" "-아도/어도/여도"=

11、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请按照题目要求写出变形后的单词。 "그립다" "-아도/어도/여도"=

12、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 请按照题目要求写出变形后的单词。 "막히다" "-아도/어도/여도"=

13、다음 두 문장을 "-아도/어도/여도"를 활용하여 결합해보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"连接两个短句。 예) 크게 말하다. 할머니가 못 들어요. → 크게 말해도 할머니가 못 들어요. 문제) 물만 마시다. 살이 쪄요.

14、다음 두 문장을 "-아도/어도/여도"를 활용하여 결합해보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"连接两个短句。 예) 크게 말하다. 할머니가 못 들어요. → 크게 말해도 할머니가 못 들어요. 문제) 너가 먹는 모습만 보다. 배 불러.

15、다음 두 문장을 "-아도/어도/여도"를 활용하여 결합해보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"连接两个短句。 예) 크게 말하다. 할머니가 못 들어요. → 크게 말해도 할머니가 못 들어요. 문제) 돈은 없다. 행복해요.

16、다음 두 문장을 "-아도/어도/여도"를 활용하여 결합해보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"连接两个短句。 예) 크게 말하다. 할머니가 못 들어요. → 크게 말해도 할머니가 못 들어요. 문제) 그것이 사실이다. 나는 믿을 수 없다.

17、"-아도/어도/여도"를 활용하여 문장을 바꿔 써보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"改写句子。 예) 에어컨을 켜다. → 에어컨을 켜도 돼요? 문제) 과제를 내일 제출하다.

18、"-아도/어도/여도"를 활용하여 문장을 바꿔 써보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"改写句子。 예) 에어컨을 켜다. → 에어컨을 켜도 돼요? 문제) 주말에 놀이터에서 놀다.

19、"-아도/어도/여도"를 활용하여 문장을 바꿔 써보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"改写句子。 예) 에어컨을 켜다. → 에어컨을 켜도 돼요? 문제) 숙제 양을 줄이다.

20、"-아도/어도/여도"를 활용하여 문장을 바꿔 써보시오. 参照例句，请使用"-아도/어도/여도"改写句子。 예) 에어컨을 켜다. → 에어컨을 켜도 돼요? 문제) 오늘은 쉬고 내일 운동하다.

15. 连结语尾：-아서/어서/여서随堂测验

1、请判断下面助词使用的正误 머리가 아파서 병원에 가요.

2、请判断下面助词使用的正误 그 영화가 너무 재미있아서 두 번 봤어요.

3、请判断下面助词使用的正误 내일은 친구의 생일이아서 파티를 해요.

4、请判断下面助词使用的正误 저는 어제 사과를 씻었어서 먹었어요.

5、请判断下面助词使用的正误 날씨가 더워서 에어컨을 켭시다.

6、请判断下面助词使用的正误 날씨가 더우니까 에어컨을 켭시다.

7、请判断下面助词使用的正误 물을 엎아서 더 마실 물이 없어요.

8、请判断下面助词使用的正误 가영이는 워낙 성실한 사람이어서 뭘 해도 성공할 것이다.

9、请判断下面助词使用的正误 이 콜라는 제로콜라아서 살이 찌지 않을 것이다.

10、请判断下面助词使用的正误 베트남어는 워낙 어려우어서 베트남어를 처음 배울 때 힘들어하는 사람들이 많다.

11、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词。 예) "찾다" "-아서/어서/여서" = 찾아서 문제) "오다" "-아서/어서/여서"

12、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词。 예) "찾다" "-아서/어서/여서" = 찾아서 문제) "보다" "-아서/어서/여서"

13、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词。 예) "찾다" "-아서/어서/여서" = 찾아서 문제) "이기다" "-아서/어서/여서"

14、"-아서/어서/여서" 를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드세요. 参照例句，请使用"-아서/어서/여서" 连接两个短句。 예) 시간이 없다. 숙제를 못했어요. → 시간이 없어서 숙제를 못했어요. 문제) 돈이 없다. 마카롱을 못샀어요.

15、"-아서/어서/여서" 를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드세요. 参照例句，请使用"-아서/어서/여서" 连接两个短句。 예) 시간이 없다. 숙제를 못했어요. → 시간이 없어서 숙제를 못했어요. 문제) 게임을 졌다. 기분이 안 좋아요.

16、"-아서/어서/여서" 를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드세요. 参照例句，请使用"-아서/어서/여서" 连接两个短句。 예) 시간이 없다. 숙제를 못했어요. → 시간이 없어서 숙제를 못했어요. 문제) 저는 어제 선물을 받았어요. 저는 기분이 좋았어요.

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 어제 시합에서 졌어서 울었어요.

18、다음 문장 성분을 결합하면 어떻게 되나요? 参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词。 예) "찾다" "-아서/어서/여서" = 찾아서 문제) "하다" "-여서"

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 너무 배고파어서 빵을 먹었어요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 제 아들은 크리스마스 선물이 장난감이 아닌 책여서 울었어요.

16. 连结语尾：-다가随堂测验

1、이 문장에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 下列选项中，不符合题目句意的一项是？ 리사는 학교에 가다가 갑자기 우체국으로 뛰어갔다.
    a、리사는 학교에 가지 않았다.
    b、리사는 우체국으로 뛰어갔다.
    c、리사는 우체국에 갔을 것이다.
    d、리사는 학교에 들렀었다.

2、이 문장의 의미로 알맞지 않은 것은? 下列选项中，不符合题目句意的一项是？ 감동적인 코미디 영화를 보면서 울다가 웃다가 했어요.
    a、영화를 보면서 울었다.
    b、영화를 보면서 웃었다.
    c、영화를 보면서 울지 않았다.
    d、영화를 보면서 울고, 웃었다.

3、이 문장의 의미로 알맞지 않은 것은? 불안해서 방안에서 계속 왔다 갔다 했다.
    a、방안에서 아무것도 안하고 가만히 있었다.
    b、계속 이곳 저곳을 걸었다는 뜻으로 해석할 수 있다.
    c、어떤 동작을 쉬지 않고 했다.
    d、불안해서 계속 왔다 갔다 했다.

4、다음 두 문장의 의미가 같은가? 下面两句话的句意相同吗？ 우체국에 갔다가 은행에 갔습니다. 우체국에 가다가 은행에 갔습니다.

5、다음 두 문장의 의미가 같은가? 下面两句话的句意相同吗？ 철수는 집에 오다가 문방구에 들러 지우개를 샀다. 철수는 집에 왔다가 문방구에 들러 지우개를 샀다.

6、请判断下面助词使用的正误 내가 학교에 오다가 친구가 나를 불렀다.

7、请判断下面助词使用的正误 아까는 비가 오다가 이제는 눈이 옵니다.

8、请判断下面助词使用的正误 영수가 빵을 먹다가 영희가 그 빵을 뺏어갔다.

9、请判断下面助词使用的正误 철수는 의자에 앉다가 넘어졌다.

10、请判断下面助词使用的正误 리사가 춤을 추다가 갑자기 넘어졌다.

11、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 학교에 가다. 영화관에 갔습니다.

12、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 하늘이 맑다. 갑자기 흐려졌어요.

13、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 못을 박다. 손을 다쳤다.

14、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 기영이는 콜라를 마시다. 갑자기 입에서 뿜었다.

15、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 학교에 가다. 친구를 만났다.

16、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 무거운 물건을 들다. 허리를 삐끗했다.

17、"-다가"를 활용하여 두 문장을 한 문장으로 만드시오. 参考例句，请使用"-다가"将两句话连成一句话。 예시) 영화를 보다. 재미없어서 잤어요. → 영화를 보다가 재미없어서 잤어요. 문제) 잠을 자다. 침대에서 굴러 떨어졌다.

18、다음 문장을 "-다가"를 활용하여 바꿔보세요. 请使用 "-다가"改写句子。 영화를 보다 잤어요.

19、다음 문장을 "-다가"를 활용하여 바꿔보세요. 请使用 "-다가"改写句子。 과속을 하다 결국 사고를 냈어요.

20、다음 문장을 "-다가"를 활용하여 바꿔보세요. 请使用 "-다가"改写句子。 차를 몰고 가다 트럭하고 부딪혔어요.

17. 连结语尾：-ㄴ데/은데/는데随堂测验

1、请判断下面助词使用的正误 오빠는 마라탕을 먹은데 저는 안 좋아해요.

2、请判断下面助词使用的正误 학교를 가는데 빵이 너무 먹고 싶어졌어요.

3、请判断下面助词使用的正误 저는 이 영화가 재미있은데 오빠는 재미 없대요.

4、请判断下面助词使用的正误 예빈이가 어릴 땐 키가 아주 작았은데 지금은 정말 키가 크구나.

5、请判断下面助词使用的正误 먹는데 건들지 마세요.

6、请判断下面助词使用的正误 길을 건너는데 신호등이 바뀌었다.

7、请判断下面助词使用的正误 시끄러운데 좀 조용히 해줄래?

8、请判断下面助词使用的正误 저는 누나가 좋는데 누나는 저를 싫어해요.

9、请判断下面助词使用的正误 다리가 아팠는데 좀 쉬니 괜찮아졌다.

10、请判断下面助词使用的正误 배가 아프은데 약 있어요?

11、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 오늘 날씨가 좋다. 공원에 갑시다.

12、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 집에 가다. 비가 왔습니다.

13、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 얼굴이 하얗다. 어디 아프세요?

14、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 요즘 프랑스어를 배워요. 정말 재미있어요.

15、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 새 옷을 샀어요. 디자인이 마음에 안들어요.

16、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 이 사람은 제 친구예요. 지금 미국에 있어요.

17、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 제이슨은 축구는 잘한다. 농구는 못한다.

18、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 눈이 온다. 버스를 타야할까?

19、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 난 너가 마음에 든다. 넌 내가 마음에 안드니?

20、请用"-ㄴ데/은데/는데"连接下面两个文章 좀 전에 밥을 먹어서 아직은 괜찮다. 한 시간 후에 배고파질까봐 걱정이다.

18. 连结语尾：-지만随堂测验

1、请选择正确用法 가영: 미나 씨, 요즘 아르바이트는 어때요? 미나: 일은 ( ) 아주 재미있어요.
    a、많지만
    b、많아서
    c、많으면
    d、많다가

2、请选择正确用法 제이슨: 마이클 씨, 중국 생활은 어때요? 마이클: 중국어가 조금 ( ) 그 외 생활면에서 아주 만족해요.
    a、어렵다가
    b、어려워서
    c、어렵지만
    d、어려우니까

3、请判断下面助词使用的正误 이 두 문장은 같은 의미인가요? 운동장은 넓어요. 그러나 교실은 좁아요. = 운동장은 넓지만 교실은 좁아요.

4、请判断下面助词使用的正误 이 두 문장은 같은 의미인가요? 저는 밀크티를 좋아해요. 그러나 제이슨 씨는 복숭아 주스를 좋아해요. = 저는 밀크티를 좋아하지만 제이슨 씨는 복숭아 주스를 좋아해요.

5、请判断下面助词使用的正误 이 두 문장은 같은 의미인가요? 겨울은 추워요. 그리고 길 가에서 붕어빵을 먹을 수 있어요. = 겨울은 춥지만 길 가에서 붕어빵을 먹을 수 있어요.

6、请用"-지만"连接下面两个文章 오빠는 매운 음식을 좋아합니다. 저는 매운 음식을 싫어합니다.

7、请用"-지만"连接下面两个文章 저는 중국에서 삽니다. 부모님은 한국에서 삽니다.

8、请用"-지만"连接下面两个文章 준수는 키가 큽니다. 농구를 잘 못합니다.

9、请用"-지만"连接下面两个文章 우리 집은 작다. 아주 깨끗합니다.

10、请用"-지만"连接下面两个文章 마라샹궈는 얼얼하다. 맛있다.

11、请用"-지만"连接下面两个文章 두 사람은 사촌 지간이다. 생김새가 아주 닮았다.

12、请用"-지만"连接下面两个文章 제이슨은 중국어를 열심히 공부했다. 시험은 잘 못봤다.

13、请用"-지만"连接下面两个文章 두리안은 냄새는 심하다. 아주 맛있어요.

14、请用"-지만"连接下面两个文章 날씨가 더웠다. 즐겁게 놀았습니다.

15、请用"-지만"连接下面两个文章 이 옷을 입으면 불편하겠다. 따뜻할 것입니다.

16、请用"-지만"连接下面两个文章 할머니께서는 연세가 많으시다. 아주 건강하십니다.

17、请用"-지만"连接下面两个文章 수지 씨는 한국 사람이다. 러시아어를 아주 잘합니다.

18、请用"-지만"连接下面两个文章 아침에는 추웠다. 그러나 오후가 되니 더워졌어요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 그는 아직 학생지만, 벌써 많은 돈을 저축했다.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 여기는 교실지만 내 집에 온 것처럼 편하다.

19. 连结语尾：-려고/으려고随堂测验

1、다음 문장은 서면어이다. 这句话是书面语。 친구를 만나려고 명동에 갔어요. 그렇다면 구어체로 말할 때 어떻게 말해야 하는가? 将这句话改成口语的话，应该怎么改？
    a、친구를 만날려고 명동에 갔어요.
    b、친구를 만날라구 명동에 갔어요.
    c、친구를 만날라고 명동에 갔어요.
    d、친구를 만날려구 명동에 갔어요.

2、请判断下面助词使用的正误 일찍 잤으려고 침대에 누웠어요.

3、请判断下面助词使用的正误 한국어를 배우겠으려고 학원에 다녀요.

4、请判断下面助词使用的正误 밥을 먹으러 식당에 갑시다.

5、请判断下面助词使用的正误 밥을 먹으러 식당에 가세요.

6、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 친구를 만나다. 카페에 가요.

7、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 살을 빼다. 매일 3시간 운동해요.

8、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 주말에 친구와 놀다. 약속을 했어요.

9、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 잠을 자지 않다. 커피를 5잔이나 마셨어요.

10、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 책을 읽다. 도서관에 가요.

11、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 티켓을 예매하다. 전화했어요.

12、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 핸드폰을 팔다. 인터넷 중고 사이트에 접속했어요.

13、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 집을 마련하다. 저축을 한다.

14、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 일찍 떠나다. 미리 준비를 해 두었다.

15、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 여자친구에게 선물하다. 한달 전부터 아르바이트를 했어요.

16、请用"-려고/으려고"连接下面两个文章 회사를 그만두다. 몇 달전부터 고민 했어요.

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 밀크티를 마시려고 카페에 갑시다.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 운동화를 사려고 마트에 가세요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 호텔을 가을려고 시동을 켰어요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 신문을 읽려고 자리에서 일어났어요.

20. 连结语尾：-니까/으니까随堂测验

1、빈 칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. 请选择能填入空格中的一项。 영수: 나나 씨, 오늘 도서관에 갈까요? 나나: 오늘 도서관은 ( ) 내일 갑시다.
    a、휴무지만
    b、휴무려고
    c、휴무니까
    d、휴무으니까

2、빈 칸에 알맞은 말을 고르시오. 请选择能填入空格中的一项。 영수: 그럼 오늘은 뮤지컬을 보러 갈까요? 나나: 오늘은 몸이 ( ) 다음에 가요.
    a、안좋으면
    b、안좋으니까
    c、안좋아도
    d、안좋으려고

3、请选择错误用法
    a、주말에는 길이 막히니까 지하철을 탑시다.
    b、1시간 전에 출발했으니까 곧 도착할 거예요.
    c、방 안이 너무 밝니까 잠을 잘 수 없어요.
    d、동생은 성인이 아니니까 이 영화를 볼 수 없어요.

4、请选择错误用法
    a、외국인니까 중국어를 잘 못해요.
    b、식당에 가니까 맛있는 냄새가 나요.
    c、봄이 되니까 꽃이 활짝 피었어요.
    d、집에 오니까 벌써 12시였어요.

5、请选择错误用法
    a、수업에 늦으니까 빨리 갑시다.
    b、지하철을 타면 환승 해야 하니까 버스를 탑시다.
    c、밖이 추우니까 자켓을 걸치세요.
    d、오늘은 열심히 운동했니까 저녁에 삼겹살과 소주를 먹을거에요.

6、请选择正确用法
    a、그는 워낙 성실한 사람이어서 뭘 해도 성공할 것이다.
    b、그는 걸으니까 학교에 다닌다.
    c、엄마는 과일을 씻으니까 식탁 위에 올려두었다.
    d、어제 늦게 자면서 피곤해요.

7、请选择错误用法
    a、만나서 반갑습니다.
    b、미안해서 어쩌죠?
    c、이야기하니까 그 사람은 제 친구의 전 애인이었어요.
    d、나는 그를 보고 반가우니까 싱글 웃었다.

8、请选择错误用法
    a、미안해서 몸 둘 바를 모르겠어요.
    b、판매자에게 너무 감사하니까 인터넷에 구매 후기를 남겼어요.
    c、진주 씨는 키가 크니까 농구 선수를 해도 되겠어요.
    d、내일 시험이 있어서 공부를 합니다.

9、请选择错误用法
    a、비가 오고 보니까 우산을 꼭 챙겨야해요.
    b、비가 오니 우산을 꼭 챙겨야해요.
    c、비가 오니까 우산을 꼭 챙겨야해요.
    d、비가 와서 우산을 꼭 챙겨야해요.

10、빈 칸에 알맞은 말을 고르시오. 请选择能填入空格中的一项。 가영: 너무 힘들어요, 여기서 잠깐 쉴까요? 은빈: 하지만 곧 백화점이 문을 닫아요. ( ) 조금만 힘을 냅시다.
    a、시간이 없어서
    b、시간이 없으니까
    c、시간이 없으려고
    d、시간이 없으니

11、빈 칸에 알맞은 말을 고르시오. 请选择能填入空格中的一项。 가영: 마라탕이 맛있어 보여요. 은빈: 네. ( ) 식혀서 드세요.
    a、뜨거워서
    b、뜨거우니
    c、뜨거우니까
    d、뜨겁지만

12、请选择错误用法
    a、차가 막혀서 늦었어요.
    b、한국에 살았어서 한국어를 잘해요.
    c、매일 게임을 해서 성적이 떨어졌어요.
    d、시간이 없어서 빨리 갑시다.

13、根据下列内容，使用"-니까/으니까"完成对话 예) 수업에 늦습니다. 빨리 뛰어갑시다. → 수업에 늦으니까 빨리 뛰어갑시다. 문제) 운동을 하면 건강에 좋습니다. 운동을 합시다.

14、根据下列内容，使用"-니까/으니까"完成对话 이 문장을 활용하여 빈 칸을 적으시오. 매운 음식을 먹다. 가영: 뭘 먹으면 좋을까요? 민경: ( ) 떡볶이에 순대 어때요?

15、根据下列内容，使用"-니/으니"完成对话 예) 오늘은 바쁘니까 내일 이야기합시다. → 오늘은 바쁘니 내일 이야기합시다. 문제) 아이가 자니까 조용히 말하세요. →

16、根据下列内容，使用"-니/으니"完成对话 예) 오늘은 바쁘니까 내일 이야기합시다. → 오늘은 바쁘니 내일 이야기합시다. 문제) 두준 씨는 키가 작으니까 좀 더 작은 사이즈를 고르는 게 좋겠어요. →

17、根据下列内容，使用"아서/어서/여서"完成对话 예) 옷이 작으니까 입을 수 없어요 → 옷이 작아서 입을 수 없어요. 문제) 눈이 오니까 길이 미끄럽다. →

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 많이 걸었어서 여기서 쉽시다.

19、위 문장을 "동사 보다"를 이용하여 바꿔보세요. 예) 서호에 가니까 사람이 너무 많았어요. → 서호에 가 보니까 사람이 너무 많았어요. 문제) 이 노래를 들으니까 기분이 매우 좋아졌어요. →

20、根据下列内容，使用"-니/으니"完成对话 예) 수업에 늦습니다. 빨리 뛰어갑시다. → 수업에 늦으니 빨리 뛰어갑시다. 문제) 내일은 주말입니다. 신나게 놉시다.

21. 转成语尾：-기随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 저는 영화 ( ) 좋아해요.
    a、보기를
    b、보게
    c、본
    d、보던

2、请选择适合填入括号内的选项 요즘 저는 밥을 ( ) 싫어요.
    a、먹고
    b、먹기가
    c、먹던
    d、먹으려고

3、请选择适合填入括号内的选项 내일 날씨가 ( ) 바래요.
    a、따뜻한
    b、따뜻하던
    c、따뜻하게
    d、따뜻하기를

4、请判断下面助词使用的正误 나는 수지가 이미 결혼했기를 몰랐어요.

5、请判断下面助词使用的正误 저는 공원에서 산책함을 좋아해요.

6、请判断下面助词使用的正误 저는 떡볶이 만듦을 좋아해요.

7、请判断下面助词使用的正误 계란은 역시 삶아 먹기 좋죠?

8、请用"-기"连接下面两个文章 할머니는 노래를 부른다. 좋아하신다.

9、请用"-기"连接下面两个文章 아이가 오이를 먹는다. 싫어해요.

10、请用"-기"连接下面两个文章 기차 사진을 찍는다. 좋아합니다.

11、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 이 소식이 좋은 ________ 바랍니다. (소식)

12、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 할머니께서 많이 편찮으셔서 ________ 힘듭니다. (걷다)

13、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 여기는 상점이 ________ 하고 사람이 ________ 하네요! (많다)

14、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 신발이 구두라서 ________ 힘들어요. (걷다)

15、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 열심히 ________ 바란다. (공부하다)

16、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 문제를 ________ 어려우면 언제든지 질문하세요. (풀다)

17、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 이 문제집은 해설이 잘 되어 있어 한국어 ________ 아주 쉬워요. (배우다)

18、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 저는 ________ 좋아합니다. (사진을 찍다)

19、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 철수는 ________ 좋아합니다. (산책하다)

20、"기"를 이용하여 문장을 완성하시오. 请使用"기"将句子补充完整。 ________ 어렵지만 재미있어요. (복주머니를 만들다)

22. 冠形词性语尾：-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는随堂测验

1、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 지금 자전거를 타다. 사람이 우리 아빠입니다.

2、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 지금 책을 읽다. 저분이 우리 선생님입니다.

3、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 이것은 준수 씨가 쓰다. 편지입니다.

4、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 이 책은 제가 받다. 선물입니다.

5、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 제 남자 친구는 아주 착하다. 사람입니다.

6、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 키가 작다. 사람은 이쪽으로 오세요.

7、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 저한테 하다. 말 있어요?

8、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 이것은 내일 먹다. 음식입니다.

9、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 지금 신문을 읽으시다. 이 분이 제 할아버지입니다.

10、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 이 책은 선생님께서 주셨다. 이 책은 선물이에요.

11、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 우리 선생님은 마음이 넓으시다. 우리 선생님은 사람입니다.

12、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 저 사람이 용의자이다. 그럴 가능성이 높다.

13、请用"-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는"连接下面两个文章 사진을 찍다. 사람이 누구예요?

14、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "빌리다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

15、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "살다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

16、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "밝다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

17、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "일하다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

18、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "없다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

19、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "길다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

20、参照例句，请按照题目要求写出正确变形后的单词 例句) "출발하다" ""-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" = 출발하는 문제) "짧다" "-ㄴ/은, -ㄹ/을, -는" =

23. 冠形词性语尾：-던随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 가영: 점심 뭐 먹을까? 민경: 저번 주에 ( ) 곳에서 또 먹자.
    a、가던
    b、갔던
    c、가면서
    d、가고

2、请选择适合填入括号内的选项 가영: 점심 뭐 먹을까? 민경: 우리가 늘 ( ) 곳에서 또 먹자.
    a、갔던
    b、가던
    c、가면서
    d、갔으면

3、请选择错误用法
    a、내가 타던 자전거를 친구에게 팔았다.
    b、엄마가 고등학교 졸업식 때 입었던 멜빵 치마를 내게 주었다.
    c、이 티켓을 샀던 장소가 어디인지 기억이 안난다.
    d、지난 주말에 가던 카페인데 도무지 찾을 수 없다.

4、두 문장의 의미는 같은가? 下列两句话的句意相同吗？ 어제 먹었던 빵을 먹었어요. 어제 먹던 빵을 먹었어요.

5、두 문장의 의미는 같은가? 下列两句话的句意相同吗？ 어제 읽던 책을 잃어버렸어요. 어제 읽은 책을 잃어버렸어요.

6、두 문장의 의미는 같은가? 下列两句话的句意相同吗？ 어제 읽었던 책을 잃어버렸어요. 어제 읽은 책을 잃어버렸어요.

7、두 문장의 의미는 같은가? 下列两句话的句意相同吗？ 제가 간 카페예요. 我经常去的咖啡厅。

8、请判断下面助词使用的正误 저번 주말에 가던 식당 기억해?

9、请判断下面助词使用的正误 우리가 자주 먹던 그 주스는 어디서 산거야?

10、请判断下面助词使用的正误 이곳은 제가 결혼한 곳이에요.

11、请判断下面助词使用的正误 최근에 읽었던 신문 기사 중에서 인상 깊은 기사가 있나요?

12、请判断下面助词使用的正误 내가 마시던 주스가 어디 갔지?

13、请判断下面助词使用的正误 저번 주말에 우연히 마주치던 그 카페 앞에서 만날까요?

14、请用"-던"改写下面的句子 내가 _____ 의자는 이것이에요. (앉다)

15、请用"-던"改写下面的句子 우리가 종종 _____ 식당이 폐업했대. (가다)

16、请用"-던"改写下面的句子 너와 늘 함께 _____ 그 골목이 그리워. (걷다)

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 다른 사람이 본 책을 가져갔어요.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 입학식에 신던 구두를 아직도 가지고 있다.

19、请用"-던"或"-았/었던"改写下面的句子 지난 수업 시간에 _____ 문장 까먹지 않았죠? (읽다)

20、请用"-던"或"-았/었던"改写下面的句子 우리가 처음 _____ 장소가 어딘지 기억하니? (만나다)

助词

1. 主格助词：-이/가, -께서随堂测验

1、请选择错误用法 _____ 께서 이 그림을 그리셨어요.
    a、할아버지
    b、아버지
    c、동생
    d、선생님

2、请选择错误用法 ______ (이)가 넘어졌어요.
    a、동생
    b、할머니
    c、친구
    d、옆집 강아지

3、请选择适合填入括号内的选项 시훈이의 물통( ) 가장 큽니다.
    a、이
    b、가
    c、는
    d、을

4、请选择适合填入括号内的选项 제 친구( ) 사온 떡볶이에요.
    a、께서
    b、이
    c、가
    d、은

5、请选择适合填入括号内的选项 선생님의 노트북( ) 고장 났어요.
    a、를
    b、을
    c、가
    d、이

6、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 너무 비싸요. (가방)

7、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 밥을 먹어요. (김가영 씨)

8、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 좋아요. (날씨)

9、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 출장을 갔어요. (남편)

10、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 아파요. (배)

11、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 우울해요. (기분)

12、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 춤을 춰요. (동생)

13、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 커요. (책가방)

14、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 선물을 주셨어요. (할머니)

15、"-이/가, -께서"를 활용하여 빈 칸을 채우시오. ______ 신문을 읽으세요. (어머니)

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 누구가 음식을 준비합니까?

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 나가 갔다 올께!

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 너가 설거지를 잘한다.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 저 사람가 제 신랑이에요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 이 운동화이 가장 저렴해요.

2. 补助词：-은/는随堂测验

1、请选择正确用法 영수 씨( ) 한국 사람입니다.
    a、은
    b、를
    c、와
    d、는

2、请选择正确用法 이것( ) 가방입니다.
    a、은
    b、과
    c、를
    d、는

3、请选择错误用法
    a、이것은 무엇입니까?
    b、여기는 어디입니까?
    c、사과은 아주 맛있어요.
    d、저는 편지를 씁니다.

4、请选择错误用法
    a、저는 항저우에서 왔습니다.
    b、생일는 언제예요?
    c、그 책은 이 곳에 없습니다.
    d、영수 씨는 지금 어디에 갑니까?

5、请选择正确用法
    a、선생님은 교실에 계십니다. 진우 씨는 도서관에 있습니다.
    b、저는 축구를 좋아합니다. 야구은 싫어합니다.
    c、어제는 추웠어요. 오늘는 따뜻해요.
    d、저는 태국 사람입니다. 제 취미은 노래하기입니다.

6、请选择适合填入括号内的选项 내일( ) 도서관에 못 와요.
    a、가
    b、는
    c、이
    d、은

7、请选择错误用法
    a、저는 미국에서 왔습니다. 제 친구는 중국에서 왔습니다.
    b、하얼빈은 눈이 오는데 항저우은 눈이 오지 않습니다.
    c、사과는 맛있어요. 배는 맛이 없어요.
    d、그 사람은 안 만나고 싶어요.

8、请选择错误用法
    a、저기 영수 씨가 옵니다. 영수 씨는 한국 사람입니다.
    b、어제 항저우에 갔어요. 항저우는 아름다운 도시입니다.
    c、제주도에 아름답다.
    d、항저우사범대학은 크다.

9、请选择错误用法
    a、우유는 좋아해요. 빵는 싫어해요.
    b、야구공은 작아요. 농구공은 커요.
    c、버스는 빨라요. 기차는 더 빨라요.
    d、이 책은 비싸요. 그 책은 아주 싸요.

10、请在空格内填写正确的单词 오늘( ) 금요일입니다.

11、请在空格内填写正确的单词 저( ) 대학생입니다.

12、请在空格内填写正确的单词 백화점( ) 학교 옆에 있습니다.

13、请在空格内填写正确的单词 제주도( ) 따뜻하지만 서울은 추워요.

14、请在空格内填写正确的单词 점심은 먹었지만 저녁( ) 안 먹었어요.

15、请在空格内填写正确的单词 내일( ) 시간이 있어요.

16、请在空格内填写正确的单词 동생은 키가 큽니다. 저( ) 키가 작습니다.

17、请在空格内填写正确的单词 숙제를 다시 하고 싶지( ) 않습니다.

18、请在空格内填写正确的单词 민수는 냉면을 먹었어요. 냉면( ) 여름 대표 음식입니다.

19、根据下列内容，用 “ 은 / 는 ” 完成对话。 보기) 영수: 이 분은 누구인가요? 나나: 이 분은 마이클 씨에요. 마이클 씨는 미국에서 왔어요. (마이클 씨 / 미국에서 왔다) 문제) 영수: 아버지와 어머니는 무슨 일을 하시나요? 나나: 어머니는 의사입니다. ________ _____________. (아버지 / 선생님)

20、根据下列内容，用 “ 은 / 는 ” 完成对话。 보기) 영수: 이 분은 누구인가요? 나나: 이 분은 마이클 씨에요. 마이클 씨는 미국에서 왔어요. (마이클 씨 / 미국에서 왔다) 문제) 영수: 무엇을 먹어요? 나나: 저는 김밥을 먹어요. ________ _____________. (오빠 / 마라탕을 먹다)

3. 语法比较：-이/가与-은/는随堂测验

1、请在下列对 “ 이 /가 ” 的说明中选出错误的选项 다음 중 " 이 / 가 " 에 대한 설명으로 틀린 것은?
    a、主语成分
    b、新信息
    c、前面的成分可以表示对照、 比较、 强调等意思
    d、成为句子的焦点

2、请在下列对 “ 은 / 는 ” 的说明中选出错误的选项 다음 중 " 은 / 는 " 에 대한 설명으로 틀린 것은?
    a、主语及其他成分
    b、旧信息
    c、表示对照或比较的意思
    d、前面的成分会成为句子的焦点

3、请选择适合填入括号内的选项。 영수: 누가 사과를 좋아합니까? 나나: 김 선생님(ⓐ) 사과를 좋아합니다. 영수: 나나 씨(ⓑ) 사과를 좋아합니까? 나나: 네. 하지만 포도(ⓒ) 더 좋아요.
    a、ⓐ:이 / ⓑ:는 / ⓒ:가
    b、ⓐ:이 / ⓑ:가 / ⓒ:가
    c、ⓐ:은 / ⓑ:는 / ⓒ:은
    d、ⓐ:은 / ⓑ:가 / ⓒ:는

4、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 누가 커피를 좋아합니까? 나나: 제(가) 커피를 좋아합니다. 문제) 영수: 누가 노래를 잘합니까? 나나: 방탄소년단 진( ) 노래를 잘합니다.

5、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 누가 커피를 좋아합니까? 나나: 제(가) 커피를 좋아합니다. 문제) 영수: 무슨 과일이 제일 좋아요? 나나: 사과( ) 제일 좋아요.

6、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 누가 커피를 좋아합니까? 나나: 제(가) 커피를 좋아합니다. 문제) 영수: 당신의 취미는 무엇입니까? 나나: 제 취미( ) 노래를 부르는 것이에요.

7、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 누가 커피를 좋아합니까? 나나: 제(가) 커피를 좋아합니다. 문제) 영수: 이 마라탕은 맛이 어때요? 나나: 이 마라탕( ) 아주 매워요.

8、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 누가 커피를 좋아합니까? 나나: 제(가) 커피를 좋아합니다. 문제) 영수: 내일이 일요일이죠? 나나: 오늘( ) 일요일이에요!

9、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 누가 커피를 좋아합니까? 나나: 제(가) 커피를 좋아합니다. 문제) 영수: 오늘 무슨 요일이에요? 나나: 오늘( ) 일요일이에요.

10、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 어제 나나 씨의 동생은 무엇을 했어요? 나나: 제 동생은 책을 읽었어요. (제 동생 / 책을 읽다) 문제) 영수: 어제 나나 씨는 무엇을 했어요? 나나: ________________. ( 저 / 영화를 보다)

11、请在空格内填写正确的单词 보기) 영수: 어제 나나 씨의 동생은 무엇을 했어요? 나나: 제 동생은 책을 읽었어요. (제 동생 / 책을 읽다) 문제) 영수: 어제 누가 영화를 봤어요? 나나: ________________. ( 저 / 영화를 보다)

12、请在空格内填写正确的单词 영수: 밥 먹었어? 나나: 응, 밥 먹었어. 너( ) 밥 먹었어? 영수: 응.

13、请在空格内填写正确的单词 영수: 다섯 시 기차 표 두 장 주세요. 직원: 죄송합니다. 다섯 시 표( ) 없어요.

14、请在空格内填写正确的单词 새 카페가 문을 열었습니다. 이 카페( ) 아주 예뻐요.

15、请在空格内填写正确的单词 나나: 영수 씨 어때요? 지영: 영수 씨는 키( ) 커요. 하지만 못생겼어요.

16、请在空格内填写正确的单词 나나: 어떤 과일을 제일 좋아해요? 영수: 사과( ) 제일 좋아요.

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 영수 씨, 오늘 시간은 있어요?

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 어제가 추웠는데 오늘은 따듯하네요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 저는 한국 사람이에요. 제 남편이 영국 사람이에요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 마이클 씨가 미국 사람이죠? 제가 한국 사람이에요. 마이클 씨가 미국 사람이에요.

4. 冠形格助词：-의随堂测验

1、请选择错误用法
    a、저는 bts의 정국이 좋아해요.
    b、이 우산은 나나의 우산이에요.
    c、친구의 성격은 좋지 않습니다.
    d、일본의 만화는 재미있어요.

2、请选择错误用法
    a、한국의 가을 하늘은 맑습니다.
    b、당신의 직업은 무엇입니까?
    c、어제의 나나 씨의 생일이었어요.
    d、강의실의 위치가 바뀌었습니다.

3、请选择错误用法
    a、마라탕의 맛은 어때? → 마라탕 맛 어때?
    b、공부의 목적은 무엇입니까? → 공부 목적은 무엇입니까?
    c、한국에서의 유학 생활은 재밌었어요. → 한국에서 유학 생활은 재밌었어요.
    d、에이프릴의 나은을 가장 좋아해. → 에이프릴 나은을 가장 좋아해.

4、请选择错误用法
    a、한국에서의 추억이 아직도 생생해. → 한국에서 추억이 아직도 생생해.
    b、오늘의 날씨는 어때? → 오늘 날씨는 어때?
    c、대화의 목적을 서술하시오. → 대화 목적을 서술하시오.
    d、거울 속의 내 모습은 예쁘다. → 거울 속 내 모습은 예쁘다.

5、请选择错误用法
    a、우리 엄마
    b、내 가방
    c、우리 아들
    d、내 아버지

6、请选择错误用法
    a、저희 고모
    b、우리 큰아버지
    c、내 학교
    d、내 필통

7、请选择正确用法
    a、내 삼촌
    b、내 언니
    c、내 오빠
    d、내 동생

8、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 영수 씨는 저는 남자친구입니다.

9、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 제가 연필은 많습니다.

10、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 당신이 사랑을 원합니다.

11、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 오늘이 날씨는 따뜻하겠습니다.

12、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 나의 친구는 미국에 살아. → 내 친구는 미국에 살아. 문제) 너의 전공은 뭐야? →

13、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 나의 친구는 미국에 살아. → 내 친구는 미국에 살아. 문제) 저의 이름은 나나입니다. →

14、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 나의 친구는 미국에 살아. → 내 친구는 미국에 살아. 문제) 나의 책은 두껍다. →

15、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 제 친구는 미국인이야.

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 내 연필이 없어졌습니다.

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 행운 여신은 누구야?

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 학교에서 규칙을 잘 지킵시다.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 저는 친구가 이야기를 잘 듣습니다.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 제주도가 귤은 맛있습니다.

5. 宾格助词：-을/를随堂测验

1、请选择正确用法 동생이 책( ) 읽어요.
    a、에
    b、를
    c、이
    d、을

2、请选择适合填入括号内的选项。 영수: 누가 사과(ⓐ) 좋아합니까? 나나: 김 선생님이 사과(ⓐ) 좋아합니다. 영수: 나나 씨는 수박(ⓑ) 좋아합니까? 나나: 네. 하지만 딸기(ⓒ) 더 좋아합니다.
    a、ⓐ: 를 / ⓑ: 를 / ⓒ: 을
    b、ⓐ: 를 / ⓑ: 을 / ⓒ: 를
    c、ⓐ: 을 / ⓑ: 를 / ⓒ: 를
    d、ⓐ: 을 / ⓑ: 을 / ⓒ: 을

3、请选择正确用法 누나가 떡볶이( ) 먹어요.
    a、를
    b、을
    c、에
    d、는

4、请选择正确用法
    a、물을 마셔요.
    b、우산를 써요.
    c、마라탕을 먹습니다.
    d、편지을 읽었습니다.

5、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 나나 씨는 떡볶이을 먹어요.

6. 副词格助词：-로/으로随堂测验

1、请选择正确用法 신촌역 3번 출구( ) 나가십시오.
    a、는
    b、를
    c、와
    d、로

2、请选择正确用法 그쪽( ) 가면 길이 없습니다.
    a、은
    b、을
    c、으로
    d、과

3、请选择句中-로/-으로所表示的意思 여름에 바다로 놀러가자.
    a、表示工具、手段或方法
    b、表示原因或理由
    c、表示目的地、方向
    d、表示变化的结果

4、请选择句中-로/-으로所表示的意思 매일 버스로 학교에 가요.
    a、表示材料或原料
    b、表示变化的结果
    c、表示资格、身份或名声
    d、表示工具、手段或方法

5、请选择句中-로/-으로所表示的意思 감기로 하루 결근했어요.
    a、表示原因或理由
    b、表示变化的结果
    c、表示目的地、方向、经由地等
    d、表示材料或原料

6、请选择正确用法。
    a、오른쪽로 가십시오.
    b、지하철로 공항에 가요.
    c、저는 을지로으로 갑니다.
    d、교환학생로 한국에 가요.

7、请选择-로/-으로所代表意思相同的两项。
    a、어디로 가는 것이 좋겠어요?
    b、종이로 연을 만들었다.
    c、기차로 고향에 갔습니다.
    d、오늘 광주로 가는 비행기를 탔다.

8、请选择-로/-으로所代表意思相同的两项。
    a、2층으로 올라가세요.
    b、나무로 집을 짓는다.
    c、이 안경은 유리로 만들어서 무겁다.
    d、감기로 고생하였다.

9、请选择-로/-으로所代表意思相同的两项。
    a、조교로 일을 하고 있습니다.
    b、뒷문으로 나갔습니다.
    c、과일을 칼로 자르다.
    d、복잡한 계산은 계산기로 합니다.

10、请选择-로/-으로所代表意思相同的两项。
    a、이 곳은 음식으로 유명하다.
    b、그는 이 학교 교사로 있다.
    c、사고로 고생을 많이 했다.
    d、그는 부잣집의 막내로 태어났다.

11、请在空格内填入正确的助词 누가 대표( ) 나갈 거예요?

12、请在空格内填入正确的助词 반장( ) 행사를 기획해요.

13、请在空格内填入正确的助词 연필을 칼( ) 깎아 줄래?

14、请在空格内填入正确的助词 나무( ) 책상을 만들었다.

15、请用-로/-으로将句子补充完整。 例：얼음이 _____ 되었다. (물) → 얼음이 물로 되었다. 선생님은 학생들을 ______ 불렀다. (사무실)

16、请用-로/-으로将句子补充完整。 그 문제를 _____ 해결합시다. (대화)

17、请用-로/-으로将句子补充完整。 우리는 그를 ____ 뽑았다. (반장)

18、请用-로/-으로将句子补充完整。 작은 ____ 큰 사고가 났다. (실수)

19、请用-로/-으로将句子补充完整。 지수는 _____ 성장했다. (처녀)

20、请用-로/-으로将句子补充完整。 _______ 가는 기차표가 있어요? (부산)

7. 副词格助词：-에随堂测验

1、请选择正确用法 어제 학교( ) 갔습니다.
    a、의
    b、가
    c、는
    d、에

2、请选择正确用法 텔레비전이 거실( ) 있습니다.
    a、은
    b、을
    c、의
    d、에

3、请选择正确用法 수요일( ) 운동합니다.
    a、에
    b、하고
    c、이
    d、이랑

4、请选择正确用法
    a、여기는 서점에 입니다.
    b、동생이 책에 읽어요.
    c、옷에 커요.
    d、무엇이 가방에 들어있어요?

5、请选择正确用法
    a、오늘 영화관 사람 많아요?
    b、저는 저녁 친구를 만납니다.
    c、언니는 대학교에 다닙니다.
    d、도서관은 식당 앞 있습니다.

6、请选择错误用法
    a、어제 명동에 갔습니다.
    b、내일에 언니를 만나요.
    c、친구가 상해에 와요.
    d、일요일에 학원을 가요.

7、请选择错误用法
    a、공원에 가다.
    b、사무실에 가다.
    c、수업에 가다.
    d、공부에 가다.

8、请选择错误用法
    a、꽃은 꽃밭에 많다.
    b、행사가 학교에 많다.
    c、교실에 사람이 많다.
    d、음식이 맛있다에 많다.

9、请选择正确用法（多选）
    a、언제에 놀아요?
    b、어제에 학교를 갔다.
    c、월요일에 시험을 봅니다.
    d、저번 주에 마라탕을 먹었습니다.

10、请选择正确用法（多选）
    a、오늘에 공부를 했다.
    b、어제 마라샹궈를 먹지 못했다.
    c、모레에 떡볶이를 만들 것이다.
    d、월요일에 야근을 했어요.

11、请选择错误用法（多选）
    a、내일에 마라탕을 먹을 것이다.
    b、그저께에 사고를 당했다.
    c、지금에 많이 행복하다.
    d、금요일에 만나요!

12、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 나나 씨 / 학교 / 가다 → 나나 씨는 학교에 가요. 문제) 영수 씨 / 무역회사 / 다니다

13、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 나나 씨 / 학교 / 가다 → 나나 씨는 학교에 가요. 문제) 형은 / 어제 / 공원 / 가다

14、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 나나 씨 / 학교 / 가다 → 나나 씨는 학교에 가요. 문제) 아침 / 운동 / 하다 →

15、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 나나 씨 / 학교 / 가다 → 나나 씨는 학교에 가요. 문제) 다음 주 / 병원 / 가다 →

16、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 나나 씨 / 학교 / 가다 → 나나 씨는 학교에 가요. 문제) 숙제 / 주말 / 많다 →

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 우리 집 강아지가 있습니다.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 교실은 7층 있습니다.

19、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 월요일에 10시에 30분에 도서관 앞에서 만나요. → 월요일 10시 30분에 도서관 앞에서 만나요. 문제) 화요일에 저녁에 만나요. → ________________ 만나요.

20、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 월요일에 10시에 30분에 도서관 앞에서 만나요. → 월요일 10시 30분에 도서관 앞에서 만나요. 문제) 다음 주에 수요일에 저녁에 여덟시에 볼까요? → ________________ 볼까요?

8. 副词格助词：-에서随堂测验

1、请选择正确用法 저는 한국( ) 왔습니다.
    a、과
    b、이
    c、에
    d、에서

2、请选择正确用法 이 학교( ) 공부한 지 얼마나 됐어요?
    a、에
    b、에서
    c、가
    d、는

3、请选择正确用法 카페 / 차 / 마시다.
    a、카페에 차를 마셔요.
    b、카페에서 차를 마셔요.
    c、카페에서 차는 마셔요.
    d、카페에 차는 마셔요.

4、请选择正确用法 시장 / 물건 / 사다.
    a、시장에 물건은 사요.
    b、시장에서 물건은 사요.
    c、시장에 물건을 사요.
    d、시장에서 물건을 사요.

5、请选择适合填入括号内的选项。 영수: 오늘 퇴근 후에 어디( ) 만나요? 나나: 우체국 앞( ) 만나요.
    a、에
    b、에서
    c、를
    d、을

6、请选择正确用法
    a、학교에서 가서 수업을 듣습니다.
    b、서호는 항저우에서 있다.
    c、카페에서 백화점에 가요.
    d、그는 집에 공부를 한다.

7、请选择正确用法
    a、그는 도서관에 책을 읽어요.
    b、지금 학교에서 갑시다.
    c、버스에 자리가 없어요.
    d、극장 안에서 사람이 많아요.

8、请选择正确用法
    a、집에서 고양이가 있어요.
    b、주말에서 뭐 해요?
    c、토요일에서 친구와 놀아요.
    d、학교 앞에서 저녁에 만납시다.

9、请选择正确用法
    a、지하철에서 사람이 적어요.
    b、공원에서 꽃이 많아요.
    c、집 앞에서 친구를 만나요.
    d、저는 집에서 있어요.

10、请选择正确用法 영수: 어디에서 친구를 만나요? 나나: _________________
    a、영수 씨와는 만나고 싶지 않아요.
    b、학교에 가요.
    c、백화점 앞에서 만나요.
    d、친구 집에서 먹어요.

11、请选择正确用法
    a、놀이터에 놉니다.
    b、동대문 시장에서 물건을 삽니다.
    c、놀이터에 가면 친구가 있습니다.
    d、동대문 시장에 떡볶이를 먹습니다.

12、阅读下列内容, 用 "에" 或 "에서" 完成句子。 언니는 아직 학교( ) 공부하는 것 같아요.

13、阅读下列内容, 用 "에" 或 "에서" 完成句子。 공원( ) 가서 운동을 합니다.

14、阅读下列内容, 用 "에" 或 "에서" 完成句子。 항저우( ) 상해까지 기차로 1시간 걸립니다.

15、请在空格内填写正确的单词 知道从釜山到首尔需要多久吗 → ________________ 얼마나 걸리는지 아세요? (부산 / 서울)

16、请在空格内填写正确的单词 这次考试考一到八课。 → 이번 시험 범위는 ________________ 입니다. (1 과 / 8 과)

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 저는 기숙사에 자요.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 우리 놀이터에서 갑시다.

19、阅读下列内容, 用 "에" 或 "에서" 完成句子。 약국( ) 가서 약을 샀다.

20、阅读下列内容, 用 "에" 或 "에서" 完成句子。 서점( ) 책을 구매했다.

9. 副词格助词：-보다随堂测验

1、请选择正确用法 저는 ⓐ포도보다 ⓑ사과를 ⓒ더 좋아해요.
    a、ⓐ: 比较基准 ⓑ: 比较主体 ⓒ: 比较结果
    b、ⓐ: 比较主体 ⓑ: 比较基准 ⓒ: 比较结果
    c、ⓐ: 比较结果 ⓑ: 比较主体 ⓒ: 比较基准
    d、ⓐ: 比较主体 ⓑ: 比较结果 ⓒ: 比较基准

2、请选择适合填入括号内的选项 저는 여름( ) 겨울을 더 좋아해요.
    a、에
    b、마다
    c、은
    d、보다

3、请选择适合填入括号内的选项 화요일이 월요일( ) 더 힘들어요.
    a、이
    b、은
    c、마다
    d、보다

4、请选择正确用法 영수: 항저우의 여름 날씨는 어떻습니까? 나나: 서울( ) 많이 덥습니다.
    a、은
    b、까지
    c、보다
    d、마다

5、请选择错误用法
    a、동생은 저보다 4살 적어요.
    b、떡볶이보다 마라탕을 더 좋아해요.
    c、뛰다보다 걷다가 더 좋습니다.
    d、버스보다 지하철이 빠릅니다.

6、请选择错误用法
    a、오빠보다 언니가 더 날씬합니다.
    b、한국어는 듣다보다 말하다가 더 어려워요.
    c、기차보다 비행기가 빨라요.
    d、학교가 백화점보다 더 멉니다.

7、请选择正确用法
    a、김밥보다 마라탕이 더 맛있어요.
    b、더 김밥보다 마라탕이 맛있어요.
    c、김밥보다 더 마라탕이 맛있어요.
    d、김밥보다 마라탕이 맛있어요 더.

8、请选择正确用法
    a、더 저는 보라색보다 초록색을 좋아해요.
    b、저는 더 초록색을 보라색보다 좋아해요.
    c、저는 보라색보다 초록색을 더 좋아해요.
    d、저는 더 보라색보다 초록색을 좋아해요.

9、请选择正确用法
    a、훨씬 기차가 버스보다 빨라요.
    b、가을보다 훨씬 여름이 좋아요.
    c、아메리카노가 우유보다 훨씬 맛있다.
    d、포도보다 훨씬 사과가 더 비싸요.

10、请选择正确用法 나나 씨는 떡볶이(ⓐ) 자장면을 (ⓑ) 좋아합니다.
    a、ⓐ: 더 ⓑ: 보다
    b、ⓐ: 보다 ⓑ: 더
    c、ⓐ: 보다 ⓑ: 보다
    d、ⓐ: 훨씬 ⓑ: 더

11、请选择正确用法 삼겹살이 김밥(ⓐ) (ⓑ) 비쌉니다.
    a、ⓐ: 은 ⓑ: 더
    b、ⓐ: 더 ⓑ: 훨씬
    c、ⓐ: 훨씬 ⓑ: 보다
    d、ⓐ: 보다 ⓑ: 훨씬

12、请选择正确用法
    a、저는 여름보다 가을이 더 좋아요.
    b、저는 여름보다 가을보다 더 좋아요.
    c、저는 가을이 여름보다 더 좋아요.
    d、저는 여름이 가을이 좋아요.

13、请选择正确用法
    a、제 동생은 산보다 바다보다 좋아합니다.
    b、제 동생은 산보다 바다를 좋아합니다.
    c、제 동생은 바다보다 산을 좋아합니다.
    d、제 동생은 바다를 산을 좋아합니다.

14、请选择正确用法
    a、더 사과보다 배가 맛있어요.
    b、사과보다 더 배가 맛있어요.
    c、사과보다 배가 더 맛있어요.
    d、사과보다 배가 맛있어요.

15、请选择正确用法
    a、목요일보다 금요일이 더 좋아요.
    b、한국어보다 훨씬 영어가 쉬워요.
    c、더 태국어보다 일본어가 어려워요.
    d、하얼빈은 서울보다 훨씬 춥다.

16、根据下列内容，用 “ 보다 ” 完成对话。 보기) 저는 비빔밥보다 훠궈를 / 훠궈를 비빔밥보다 더 좋아합니다. (비빔밥, 훠궈) 문제) ______________________ 더 빠릅니다. (거북이, 토끼)

17、根据下列内容，用 “ 보다 ” 完成对话。 보기) 저는 비빔밥보다 훠궈를 / 훠궈를 비빔밥보다 더 좋아합니다. (비빔밥, 훠궈) 문제) ______________________ 훨씬 추워요. (하얼빈, 광저우)

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 예시) 걷다보다 뛰기가 더 좋아요. → 걷기보다 뛰기가 더 좋아요. 저는 시험보는보다 그냥 공부 하는 게 더 좋아요.

19、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 예시) 마라탕 / 양꼬치 / 가격 / 더 / 비싸다. → 마라탕은 양꼬치보다 가격이 더 비싸다. 문제) 동생 / 형 / 나이 / 더 / 많다.

20、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 예시) 마라탕 / 양꼬치 / 더 / 비싸다. → 마라탕은 양꼬치보다 더 비싸다. 문제) 봄 / 여름 / 훨씬 / 덥다.

10. 接续、副词格助词：-와/과, -랑/이랑, -하고随堂测验

1、请选择正确的助词。 친구( ) 같이 밥을 먹었어요.
    a、과
    b、는
    c、가
    d、랑

2、请选择正确的助词。 나는 오빠( ) 함께 청소를 했다.
    a、는
    b、이랑
    c、와
    d、를

3、请选择正确的助词。 어머니( ) 같이 여행을 갔다.
    a、는
    b、의
    c、로
    d、와

4、请选择正确的助词。 개는 늑대( ) 비슷하게 생겼다.
    a、를
    b、로
    c、는
    d、와

5、请选择错误的助词。 저는 어머니( ) 많이 닮았어요.
    a、와
    b、랑
    c、를
    d、하고

6、请选择错误的助词 친구( ) 놀러 간다.
    a、와
    b、하고
    c、과
    d、랑

7、请选择错误的助词。 남자친구( ) 헤어졌다.
    a、랑
    b、하고
    c、이랑
    d、와

8、请选择可以正确的助词（多选）。 선생님( ) 같이 도서관에 갔다.
    a、과
    b、와
    c、하고
    d、이랑

9、请选择可以正确的助词（多选）。 같은 자매이지만 저는 언니( ) 성격이 달라요.
    a、와
    b、랑
    c、이랑
    d、과

10、请判断下面助词使用的正误。 백화점에 가서 구두랑 모자랑 원피스랑 샀어요.

11、请判断下面助词使用的正误。 어머니하고 언니하고 다 시장에 갔어요.

12、请判断下面助词使用的正误。 배하고 사과하고 감을 사세요.

13、请判断下面助词使用的正误。 개와 고양이와 키운다.

14、请判断下面助词使用的正误。 책과 연필하고 공책을 샀어요.

15、请填入正确的助词。 어제는 친구( ) 테니스를 쳤다.

16、请填入正确的助词。 동생이 언니( ) 싸웠다.

17、请使用正确的助词，使对话成立。 가: 누구랑 영화를 봤어요? 나: ____ 함께 영화를 봤어요. (친구)

18、请填入正确的助词，使句子成立。 우유( ) 야채( ) 과자( ) 샀어요.

19、请填入正确的助词，使句子成立。 빵( ) 사탕( ) 아이스크림을 샀어요.

20、请填入正确的助词，使句子成立。 오늘 나는 영희와 철수와 영수( ) 우리 집에 초대했다.

11. 副词格助词：-처럼, -같이随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 수지 씨는 배우( ) 예쁘게 생겼어요.
    a、에서
    b、부터
    c、로
    d、처럼

2、请选择适合填入括号内的选项 봄인데 날씨가 여름( ) 덥네요.
    a、이
    b、처럼
    c、마다
    d、으로

3、请选择适合填入括号内的选项 제 동생은 가수( ) 노래를 잘 불러요.
    a、처럼
    b、에게
    c、밖에
    d、마다

4、다음 중 아래의 문장과 같은 뜻을 지닌 문장을 고르시오. 아기가 천사처럼 자요.
    a、아기가 천사같이 자요.
    b、아기가 천사보다 자요.
    c、아기가 천사에게 자요.
    d、아기가 천사를 자요.

5、다음 중 아래의 문장과 같은 뜻을 지닌 문장을 고르시오. 선생님은 호랑이처럼 무서워요.
    a、선생님은 호랑이에게 무서워요.
    b、선생님은 호랑이와 무서워요.
    c、선생님은 호랑이같이 무서워요.
    d、선생님은 호랑이랑 무서워요.

6、请选择错误用法
    a、이 고양이는 인형처럼 아름답다.
    b、저는 수미 씨처럼 잘 못해요.
    c、구름을 먹다처럼 맛있어요.
    d、오늘은 봄같이 따뜻하다.

7、请选择错误用法
    a、어릴 때부터 가족처럼 지냈어요.
    b、천사같이 예쁜 내 딸!
    c、그녀는 얼음처럼 차가워요.
    d、그녀는 가수가 부르다처럼 잘해요.

8、请选择正确用法
    a、떡복이는 마라탕처럼 더 비싸요.
    b、저는 한국처럼 왔습니다.
    c、시장처럼 물건을 사요.
    d、그는 한국인처럼 말을 해요.

9、请选择正确用法
    a、그는 도서관처럼 책을 읽어요.
    b、동생은 저처럼 4살 적어요.
    c、너 처럼 없다.
    d、오빠처럼 열심히 살거야!

10、请选择正确用法
    a、저는 보라색같이 초록색을 더 좋아해요.
    b、그는 배우같이 멋있어요.
    c、처음같이 다시합시다.
    d、너는 너 같이 모르니?

11、请选择正确用法 내 친구도 너( ) 키가 크다.
    a、처럼
    b、마다
    c、같이
    d、랑

12、阅读下列内容, 用 "처럼" 完成句子。 수지의 강아지는 _______ 귀여워요. (인형)

13、阅读下列内容, 用 "처럼" 完成句子。 미영 씨 얼굴이 _______ 빨개요. (사과)

14、阅读下列内容, 用 "처럼" 完成句子。 그대의 눈이 _______ 빛나요. (별)

15、다음 문장의 '처럼'을 '같이'로 바꾸어 문장을 쓰시오. 예시) 나나 씨는 꽃처럼 예뻐요. → 나나 씨는 꽃같이 예뻐요. 문제) 저도 나나 씨처럼 춤을 잘 추고 싶어요.

16、다음 문장의 '처럼'을 '같이'로 바꾸어 문장을 쓰시오. 예시) 나나 씨는 꽃처럼 예뻐요. → 나나 씨는 꽃같이 예뻐요. 문제) 선생님의 인생은 영화처럼 아름다웠다.

17、다음 문장의 '처럼'을 '같이'로 바꾸어 문장을 쓰시오. 예시) 나나 씨는 꽃처럼 예뻐요. → 나나 씨는 꽃같이 예뻐요. 문제) 도연 씨는 운동 선수처럼 운동을 아주 잘해요.

18、阅读下列内容, 用 "처럼" 或 "같이" 完成句子。 리사 씨는 한국 사람( ) 한국어를 잘해요.

19、阅读下列内容, 用 "처럼" 或 "같이" 完成句子。 눈이 호수( ) 맑아요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 저도 그녀마다 춤을 잘 추고 싶어요.

12. 副词格助词：-에게, -한테随堂测验

1、请选择正确的助词。 친구( ) 선물을 줬다.
    a、는
    b、로
    c、에게
    d、에

2、请选择正确的助词。 경찰서( ) 신고를 했다.
    a、과
    b、은
    c、에게
    d、에

3、请选择正确的助词。 나무( ) 물을 줬다.
    a、에게
    b、에
    c、로
    d、는

4、请选择正确的助词。 돼지( ) 먹이를 줬어.
    a、에
    b、에게
    c、는
    d、를

5、请选择正确的助词。 언니는 나( ) 돈을 줬어.
    a、에
    b、를
    c、한테
    d、께

6、请选择正确的助词。 선생님( ) 숙제를 보냈어요.
    a、께
    b、에
    c、으로
    d、을

7、할머니는 저( ) 선물을 줬어요.
    a、께
    b、한테
    c、를
    d、는

8、저는 할머니( ) 선물을 드렸습니다.
    a、한테
    b、에게
    c、께
    d、를

9、请选择正确的助词。 친구( ) 온 편지예요.
    a、에게
    b、한테
    c、에게서
    d、께

10、请选择正确的助词。 친구( ) 들은 이야기입니다.
    a、한테
    b、한테서
    c、께서
    d、께

11、请选择正确的助词。 저는 선생님( ) 한국문학을 배웠습니다.
    a、을
    b、께서
    c、께
    d、에게

12、请选择正确的助词（多选）。 형( ) 소식이 왔다.
    a、한테
    b、한테서
    c、에게
    d、에게서

13、请判断句中助词使用的正误。 선생님에게 인사를 올리고 싶습니다.

14、请判断句中助词使用的正误。 선생님께 야단을 맞았어요.

15、请填入正确的助词。 친구( ) 칭찬을 받았어요.

16、请填入正确的助词。 누구( ) 온 편지예요?

17、请填入正确的助词。 화분( ) 물을 줬다.

18、请填入正确的助词。 한국 사람( ) 한국어를 배워요.

19、请填入正确的助词。 합격 소식을 부모님( ) 먼저 알려 드렸어요.

20、请填入合适的助词。 사무실( ) 전화했는데 사람이 없어요.

13. 补助词：-도随堂测验

1、请选择正确用法 포도를 좋아해요. 배( ) 좋아해요.
    a、가
    b、는
    c、도
    d、의

2、请选择正确用法 연필이 있어요. 펜( ) 있어요.
    a、도
    b、은
    c、을
    d、가

3、请选择正确用法
    a、주스를 마셨어요. 술을도 마셨어요.
    b、금요일에 숙제를 했어요. 토요일에도 숙제를 했어요.
    c、영수 씨는 학교를 안갔어요. 수미 씨는도 학교를 안갔어요.
    d、주말에 공부를 했어요. 책을도 읽었어요.

4、请选择正确用法
    a、시장에 가서 떡도 사고 과일도 사고 고기도 샀어요.
    b、우리 학교에는 한국 사람도 일본 사람도 베트남 사람도 있다.
    c、서점에서 책도 잡지도 신문도 팔아요.
    d、교실에 필통도 연필도 공책도 있어요.

5、请选择适合填入括号内的选项。 영수: 주말에 상해에 갈 거예요. 나나: 저( ) 상해에 가고 싶어요.
    a、를
    b、도
    c、와
    d、에

6、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 명수 씨는 영화를 봅니다. 지애 씨는 영화를 봅니다. → 명수 씨는 영화를 봅니다. 지애 씨도 영화를 봅니다. 문제) 저는 책을 읽습니다. 친구는 책을 읽습니다. → 저는 책을 읽습니다. _______ 책을 읽습니다.

7、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 명수 씨는 영화를 봅니다. 지애 씨는 영화를 봅니다. → 명수 씨는 영화를 봅니다. 지애 씨도 영화를 봅니다. 문제) 나나 씨는 마라탕을 먹었습니다. 떡볶이를 먹었습니다. → 나나 씨는 마라탕을 먹었습니다. _______ 먹었습니다.

8、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 명수 씨는 영화를 봅니다. 지애 씨는 영화를 봅니다. → 명수 씨는 영화를 봅니다. 지애 씨도 영화를 봅니다. 문제) 저는 숙제도 싫어하고 시험은 싫어합니다. → 저는 숙제도 싫어하고 ______ 싫어합니다.

9、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 형이 커피를 마십니다. 누나가 커피를 마십니다. → 형이 커피를 마십니다. 누나도 커피를 마십니다. 문제) 저는 오빠가 있습니다. 동생이 있습니다. → 저는 오빠가 있습니다. ______ 있습니다.

10、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 형이 커피를 마십니다. 누나가 커피를 마십니다. → 형이 커피를 마십니다. 누나도 커피를 마십니다. 문제) 수미는 버스를 탑니다. 지하철을 탑니다. → 수미는 버스를 탑니다. ______ 탑니다.

11、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 형이 커피를 마십니다. 누나가 커피를 마십니다. → 형이 커피를 마십니다. 누나도 커피를 마십니다. 문제) 부산에 바다가 있어요. 동해에 바다가 있어요. → 부산에 바다가 있어요. ______ 바다가 있어요.

12、根据下列内容，用 “ 도 ” 完成对话。 보기) 친구는 공부도 좋아하고, 운동도 좋아합니다. (운동 / 좋아하다) 문제) 저는 엄마도 사랑하고, ___________. (아빠 / 사랑하다)

13、根据下列内容，用 “ 도 ” 完成对话。 보기) 친구는 공부도 좋아하고, 운동도 좋아합니다. (운동 / 좋아하다) 문제) 영수 씨는 수학도 잘하고 ________________. (과학 / 잘하다)

14、根据下列内容，用 “ 도 ” 完成对话。 보기) 친구는 공부도 좋아하고, 운동도 좋아합니다. (운동 / 좋아하다) 문제) 눈이 옵니다. ______________. (바람 / 불다)

15、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 비가 와요. 그리고 바람이도 불어요.

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 비빔밥을 좋아합니다. 김치찌개를도 좋아합니다.

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 연필이 없어요. 그리고 지우개가도 없어요.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 백화점에 가서 옷도 음식도 시계도 샀어요.

19、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 빨리 달린다. → 빨리도 달린다. 문제) 아직 공부하고 있어? →

20、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 빨리 달린다. → 빨리도 달린다. 문제) 많이 먹는다! →

14.补助词：-마다随堂测验

1、다음 중 틀린 것을 고르시오.
    a、날마다 = 매일
    b、일주일마다 = 每周
    c、해마다 = 每个月
    d、매월 = 매달

2、请选择适合填入括号内的选项 버스가 10분( ) 옵니다.
    a、밖에
    b、마다
    c、이나
    d、은

3、请选择适合填入括号内的选项 그 음식을 먹을 때( ) 친구가 생각날 것 같습니다.
    a、밖에
    b、마다
    c、을
    d、로

4、다음 문장의 뜻과 일치하지 않는 것은? 일요일마다 등산을 가요.
    a、매 주 일요일에 등산을 간다.
    b、다음주 일요일에도 등산을 간다.
    c、저번주 일요일에는 등산을 가지 않았다.
    d、이번주 일요일에 등산을 갈 예정이다.

5、다음 문장의 뜻과 일치하지 않는 것은? 10분마다 명동에 가는 버스가 있어요.
    a、10분 후에 버스가 온다.
    b、10분 후에 버스를 탈 수 있다.
    c、10분 전에도 버스가 왔다.
    d、20분 후에는 버스가 오지 않는다.

6、보기의 네 문장 중 의미가 다른 한 문장을 고르시오.
    a、그는 달마다 여자친구와 놀이동산을 간다.
    b、그는 매주 여자친구와 놀이동산을 간다.
    c、그는 매월 여자친구와 놀이동산을 간다.
    d、그는 매달 여자친구와 놀이동산을 간다.

7、다음 문장과 뜻이 일치하는 문장을 고르시오. 그는 날마다 술을 마셔요.
    a、그는 날이면 날마다 술을 마신다.
    b、어제는 술을 마시지 않았다.
    c、그는 매일 술을 마시지 않는다.
    d、그는 매주 술을 마시지 않는다.

8、다음 노래 가사의 내용 중 일치하는 내용은? 외로운 밤이면 밤마다 님모습 떠올리기 싫어
    a、밤마다 님모습을 떠올리지 않는다.
    b、외로운 밤에 님모습을 떠오르기 싫어한다.
    c、밤마다 님을 보기 싫어한다.
    d、낮마다 님모습을 떠오르기 싫어한다.

9、请选择错误用法
    a、날이면 날마다 오는 게 아닌 초특가 세일!
    b、집마다 집마다 명절 음식을 준비하고 있어요.
    c、밤이면 밤마다 옆집 고양이가 자꾸 울어요.
    d、이 동네는 집집마다 강아지를 키우고 있다.

10、请选择错误用法
    a、옆집 소음은 듣다마다 스트레스 받아요.
    b、요즘 저녁마다 친구와 운동해요.
    c、아기가 울 때마다 엄마는 잠에서 깨요.
    d、개학하면 날마다 학교에 가요.

11、다음 중 성격이 다른 문장은?
    a、학생마다 이해력이 다릅니다.
    b、이 약은 여섯 시간마다 먹으면 돼요.
    c、아시안 게임은 4년마다 열려요.
    d、3분마다 한 번씩 버스가 옵니다.

12、다음 글을 보고 알 수 있는 사실은? 그 사람과 저는 매년 겨울방학마다 태국으로 여행을 갔어요. 비록 날마다 싸웠지만, 그래도 매 순간마다 즐거웠어요.
    a、그들은 매주 여행을 갔다.
    b、매일 매일 싸웠다.
    c、그들은 여행이 즐겁지 않았다.
    d、그들은 3년 마다 한 번씩 여행을 갔다.

13、请选择正确用法 토요일( ) 본가에 내려가요. 이제는 학교( ) 급식실이 있습니다. 4 시간 ( ) 밥을 먹습니다.
    a、마다
    b、밖에
    c、까지
    d、으로

14、阅读下列内容, 用 "마다" 完成句子 ______ 서울 여기저기를 다닙니다. (주말)

15、阅读下列内容, 用 "마다" 完成句子 구충제는 매년 ______ 먹어요. (봄)

16、阅读下列内容, 用 "마다" 完成句子 저는 ______ 노래를 들어요. (슬프다)

17、"해마다"를 이용하여 문장을 다시 쓰시오. 그는 매년 방콕으로 여행을 갔다.

18、"매일" 을 이용하여 문장을 다시 쓰시오. 그는 날마다 아이스 아메리카노를 마셨다.

19、阅读下列内容, 用 "날마다" 完成句子 날이면 날마다 그는 도쿄를 가고 싶어했다.

20、阅读下列内容, 用 "-이면 -마다" 完成句子 밤마다 그는 많이 울었다.

15. 补助词：-부터随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 12시( ) 점심시간입니다.
    a、에서
    b、부터
    c、밖에
    d、이나

2、请选择适合填入括号内的选项 학교( ) 집까지 뭐 타고 왔어요?
    a、보다
    b、밖에
    c、에서
    d、나

3、다음 문장에 대한 설명으로 틀린 것은? 영수는 서울에서 부산까지 ktx를 타고 갑니다.
    a、출발지는 서울이다.
    b、도착지는 부산이다.
    c、영수는 서울에서 ktx를 탄다.
    d、영수는 부산에서 ktx를 탄다.

4、다음 문장에 대한 설명으로 틀린 것은? 기숙사에서 교실까지 걸어서 5분 걸립니다. 식당까지는 10분 걸립니다.
    a、출발지는 기숙사이다.
    b、도착지는 교실이다.
    c、교실에서 식당까지 걸어서 5분 걸린다.
    d、식당까지 걸어서 10분 걸리는 곳은 기숙사이다.

5、请选择错误用法
    a、집까지 걸어서 갔어요.
    b、집에서 회사까지 전철을 이용해요.
    c、걷다부터 달리다까지 다 했어요.
    d、올해부터 내년까지 열심히 공부를 해야 좋은 대학에 갈 수 있다.

6、请选择错误用法
    a、칭다오에서 하얼빈까지 비행기로 갈 수 있나요?
    b、이 매장은 오늘부터 수요일까지 휴가인가요?
    c、다섯 살부터 스무 살까지 경기도 안산에 살았습니다.
    d、울다부터 웃다까지 재밌는 영화입니다.

7、아래의 문장의 뜻으로 틀린 것은? 영희 씨부터 노래를 하세요.
    a、영희 씨가 처음으로 노래를 부른다.
    b、영희 씨가 마지막으로 노래를 부른다.
    c、영희 씨 전에 노래를 부르는 사람은 없다.
    d、영희 씨 다음에 노래를 부르는 사람은 두번째로 노래를 부르는 사람이다.

8、아래의 문장의 뜻으로 틀린 것은? 그 약을 먹고부터 몸이 좋아졌어요.
    a、약을 먹기 전에는 몸이 안 좋았다.
    b、약을 먹은 이후에 몸이 좋아졌다.
    c、약을 먹었지만 여전히 몸이 좋지 않다.
    d、지금은 몸이 좋아졌다.

9、다음 중 "-부터 -까지" 와 "-에서 -까지" 의 설명 중 틀린 것을 고르시오.
    a、"-부터 -까지" 表示场所范围
    b、"-에서 -까지" 表示时间范围
    c、"-부터 -까지", "-에서 -까지" 可以搭配使用或单独使用
    d、两组助词混用的情况和拓展用法

10、请选择适合填入括号内的选项 1월( ) 2월까지 여행을 갈 거에요.
    a、부터
    b、만
    c、에서
    d、밖에

11、根据下列图片，用 “-부터 -까지” 完成对话 영수: 언제부터 세일이에요? 나나: _______________ 세일이에요.

12、阅读下列内容, 用 “-에서 -까지” 完成句子。 (항저우 → 광저우) _____________ 얼마나 걸려요?

13、阅读下列内容, 用 “-에서 -까지” 完成句子。 (인천 → 부산) _____________ 5시간 걸려요.

14、阅读下列内容, 用 “-부터 -까지” 完成句子。 (오전 9시 →오후 10시 ) 백화점 영업시간은 보통 _____________ 입니다.

15、阅读下列内容, 用 “-부터 -까지” 完成句子。 (2월 12일 → 4월 25일) _____________ 방학이에요.

16、다음 문장을 "`-에서 -까지"를 이용하여 바꿔보세요. 여기부터 저기까지 몇 미터입니까?

17、다음 문장을 "`-에서 -까지"를 이용하여 바꿔보세요. 한국 대학은 보통 6월부터 8월까지 방학이에요.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 다음 주까지 시험을 시작합니다.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 슬아병원은 오후 1시부터 점심시간입니다.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 지금까지 시험을 시작하겠습니다.

16. 补助词：-밖에随堂测验

1、‘밖에' 에 대한 설명 중 틀린 것은?
    a、无论有无收音
    b、动词 밖에
    c、否定形态
    d、后面不能接 "아니다"

2、请选择正确用法 지금 돈이 천 원( ) 없어요.
    a、까지
    b、처럼
    c、밖에
    d、같이

3、请选择正确用法 운동장에 학생이 한 명( ) 없어요.
    a、부터
    b、밖에
    c、만에
    d、처럼

4、请选择错误用法
    a、냉장고에 주스밖에 없어요.
    b、어제 공부를 조금밖에 못 했어요.
    c、민수는 학생밖에 아니에요.
    d、지수는 자기 밖에 모르는 이기주의자예요.

5、请选择错误用法
    a、바나나를 조금밖에 사지 마세요.
    b、교실에 학생이 한 명밖에 없어요.
    c、10원으로 사과를 한 개밖에 못사요.
    d、어제는 3시간밖에 안 잤어요.

6、请选择适合填入括号内的选项 저는 학교에 친구가 한 명( ) 있어요.
    a、만
    b、밖에
    c、도
    d、은

7、다음 문장과 같은 뜻을 가진 문장을 고르시오. 오늘 다섯 명 밖에 안 왔어요.
    a、오늘 다섯 명만 안 왔어요.
    b、오늘 다섯 명만 왔어요.
    c、오늘 다섯 명 밖에 왔어요.
    d、오늘 다섯 명만 왔어요?

8、다음 문장과 같은 뜻을 가진 문장을 고르시오. 내가 제이슨이랑 사귀는 건 너 밖에 몰라.
    a、내가 제이슨이랑 사귀는 건 너만 알아.
    b、내가 제이슨이랑 사귀는 건 너 밖에 알아.
    c、내가 제이슨이랑 사귀는 건 너만 몰라.
    d、내가 제이슨이랑 사귀는 건 너도 몰라.

9、다음 밑줄 친 문장은 무슨 뜻입니까? 나나: 마이클 씨는 중국 이외의 어느 나라를 여행 했어요? 마이클: 저는 아직 베트남과 한국 밖에 못 가봤어요.
    a、마이클 씨는 베트남과 한국만 못 가봤다.
    b、마이클 씨는 베트남과 한국만 가봤다.
    c、마이클 씨는 베트남과 한국을 가고 싶다.
    d、마이클 씨는 베트남과 한국을 곧 갈 예정이다.

10、다음 밑줄 친 문장은 무슨 뜻입니까? 그 책은 한 번밖에 안 읽어서 깨끗합니다.
    a、그 책은 한 번만 읽지 않았다.
    b、그 책은 한 번만 읽었다.
    c、그 책은 한 번도 안 읽었다.
    d、그 책은 한 번도 읽고 싶지 않았다.

11、다음 문장을 읽고 알 수 있는 사실은? 기차 출발 시간이 삼십 분밖에 안 남았어요.
    a、기차는 삼십 분 후에 떠나지 않는다.
    b、기차 출발 시간은 삼십 분만 남았다.
    c、기차 출발 시간은 삼십 분 넘게 남았다.
    d、기차는 삼십 분만 지나면 출발할 수 없다.

12、'밖에'는 어떤 문장에 쓸 수 있습니까?
    a、陈述句
    b、命令句
    c、共动句
    d、疑问句

13、请选择正确用法
    a、이 가게는 아메리카노만 없어요.
    b、이 가게는 아메리카노 밖에 없어요.
    c、이 가게는 아메리카노만 있어요.
    d、이 가게는 아메리카노 밖에 있어요.

14、请选择正确用法
    a、오백 원만 깎아주세요.
    b、오백 원 밖에 깎아주세요.
    c、오백 원만 더 있으면 살 수 있어요.
    d、오백원 밖에 더 있으면 살 수 있어요.

15、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 냉장고 / 주스 / 없다 → 냉장고에 주스밖에 없어요. 문제) 대림동 / 한국인 / 없다 →

16、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 냉장고 / 주스 / 없다 → 냉장고에 주스밖에 없어요. 문제) 버스 출발 시간 / 삼십 분 / 안 남다 →

17、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 보기) 냉장고 / 주스 / 없다 → 냉장고에 주스밖에 없어요. 문제) 수지 씨 / 공부 / 모르다 →

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 오만 원밖에 깎아 주세요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 너 밖에 바라보는 바보.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 30분 밖에 시간을 더 줄게요.

17. 补助词：-나/이나随堂测验

1、다음 중 "밖에"에 대한 설명으로 틀린 것은?
    a、收音结尾 나
    b、数量比期待的多很多
    c、超过了普通人认为的一般水平
    d、从罗列的两个或两个以上的事选择一个

2、请选择正确用法 친구 생일 선물로 가방( ) 살까 해요.
    a、나
    b、이나
    c、은
    d、밖에

3、请选择正确用法 샤프( ) 볼펜 있어?
    a、나
    b、이나
    c、만
    d、처럼

4、请选择正确用法 강아지가 여섯 마리( ) 있어요.
    a、이나
    b、은
    c、밖에
    d、나

5、请选择错误用法
    a、사과가 맛있어서 열 개나 먹었어요.
    b、비가 많이 와서 회사까지 2시간이나 걸렸어요.
    c、집에 신발이 스무 개이나 있어요.
    d、그의 볼펜은 서른 자루나 있어요.

6、请选择错误用法
    a、주로 바다이나 산에 가서 사진을 찍어요.
    b、나나 씨는 토요일이나 일요일에 뭐해요?
    c、친구들과 놀이동산이나 공원을 갈 거에요.
    d、아르바이트를 열심히 해서 휴대폰이나 지갑을 살 거에요.

7、请选择正确用法
    a、제발 필기구나 가방이라도 챙겨와라.
    b、영수는 평소에 쌍화탕나 홍차를 마셔요.
    c、저는 와인나 소주를 좋아해요.
    d、또, 삼겹살나 곱창을 좋아합니다.

8、请选择正确用法
    a、게임을 열 시간나 했다.
    b、우리 동대문나 강남에 가자.
    c、떡볶이나 마라탕을 먹으러 갈래?
    d、우유이나 주스 사줄까?

9、请选择正确用法
    a、나는 사과가나 포도가 좋아.
    b、고양이나 개를 좋아하세요?
    c、주말에 보통 드라마를나 영화를 봐요.
    d、이번 방학엔 상하이를나 광저우를 여행할 계획이에요.

10、다음 문장의 뜻으로 틀린 것은? 영수: 서울역에는 어떻게 가요? 나나: 지하철로 갈 수 있어요. 지하철은 1호선이나 4호선을 타세요.
    a、4호선을 타면 서울역에 갈 수 있다.
    b、1호선을 타면 서울역에 갈 수 있다.
    c、1호선, 4호선 둘 다 서울역으로 간다.
    d、1호선은 서울역으로 가지 않는다.

11、다음 문장의 뜻으로 틀린 것은? 영수 씨는 마라탕이나 떡볶이를 먹고 싶어요.
    a、영수 씨는 마라탕을 먹고 싶다.
    b、영수 씨는 떡볶이를 먹고 싶지 않다.
    c、영수 씨는 둘 중 하나를 먹고 싶다.
    d、영수 씨는 둘 중 어느 것을 먹어도 상관없다.

12、请选择错误用法
    a、언제나 너를 사랑해.
    b、누구나 실수할 수 있어.
    c、난 아무나 사랑하지 않아.
    d、우리나 함께 놀러가지 않을래?

13、请选择错误用法
    a、누구나 틀릴 수 있는 문제야.
    b、어디나 사람이 붐빈다.
    c、언제나 잊지 않을게.
    d、무엇나 물어보세요.

14、请选择正确用法
    a、어머니나 아버지가 요리해요.
    b、아침에 커피를이나 우유를 마셔요.
    c、하지만 오늘은 밥을이나 빵을 먹고 싶어요.
    d、지금은 연필이나 볼펜이 필요하다.

15、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 학교에서는 보통 비빔밥나 우육면을 먹어요.

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 학교에 올 때 버스이나 지하철을 타고 와요/

17、阅读下列内容, 用 "이나" 完成句子。 그는 주말에 도서관에서나 카페에서 공부해요. →

18、阅读下列内容, 用 "이나" 完成句子。 선생님에게나 한국 친구에게 물어보세요. →

19、阅读下列内容, 用 “에나”，“에서나”，或 “에게나” 完成句子。 수요일이나 목요일에 놀러가자. →

20、阅读下列内容, 用 “에나”，“에서나”，或 “에게나” 完成句子。 엄마나 아빠에게 물어보세요. →

18. 补助词：-만随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项。 한국 친구가 한 명( ) 있어요.
    a、께서
    b、보다
    c、가
    d、만

2、请选择适合填入括号内的选项。 사과가 비싸요. 그래서 하나( ) 샀어요.
    a、를
    b、는
    c、도
    d、만

3、请选择适合填入括号内的选项。 돈이 부족해요. 필요한 물건( ) 사세요.
    a、만
    b、을
    c、이
    d、과

4、请选择错误用法
    a、준호만이 대학에 합격했어요. → 준호만 대학에 합격했어요.
    b、영원히 너만을 사랑할게. → 영원히 너만 사랑할게.
    c、집에서만 공부하고 싶어. → 집에서 공부하고 싶어.
    d、오늘까지만 공부하고 내일부터 열심히 놀 거예요. → 오늘까지 공부하고 내일부터 열심히 놀 거예요.

5、请选择正确用法
    a、금요일만에 놀아요.
    b、수요일만까지 놀고 싶어요.
    c、이 곳은 점심시간만에 문을 열어요.
    d、침대만 사면 될 거예요.

6、请选择正确用法
    a、준호는만 한국 사람이에요.
    b、마라탕을만 좋아해요.
    c、도서관만 공부해요.
    d、엄마에게만 편지를 써요.

7、请选择正确用法
    a、동생으로만 소설을 읽습니다.
    b、준호에서만 합격을 했습니다.
    c、주말 내내 놀기만 했어요.
    d、영수 씨는 먹다만 하고 공부는 안해요.

8、根据下列内容，用 “ 만 ” 完成句子。 보기) 너무 비싸요. 2000 원만 깎아주세요. (2000 원) 문제) 주말에는 집에서 ______ 잔다. (잠)

9、根据下列内容，用 “ 만 ” 完成句子。 보기) 너무 비싸요. 2000 원만 깎아주세요. (2000 원) 문제) 우리 반에는 하얼빈 사람이 ______ 있어요. (두 명)

10、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 공원만에서 놀고 싶어.

11、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 한국만에서 파는 민트초코우유.

12、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 친구는 선생님만에게 질문을 했어요.

13、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 아빠는 동생만에게 아이스크림을 사줬어요.

14、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 거기만까지 태워주시면 됩니다.

15、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 돈이 없어요. 100 원이 주세요.

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 십억 원이 주세요. 그러면 저는 건물을 살 수 있어요.

17、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 그는 매일 놀기만 하고 전혀 공부하지 않아요. (놀다) 문제) 민지는 _____ 하고 전혀 운동하지 않는다. (먹다)

18、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 그는 매일 놀기만 하고 전혀 공부하지 않아요. (놀다) 문제) 친구는 그 물건을 _____ 하고 구매하지 않았다. (보다)

19、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 그는 매일 놀기만 하고 전혀 공부하지 않아요. (놀다) 문제) 그녀는 _____ 하고 아무 말도 하지 않았다. (울다)

20、仿照例子修改单词 다음 보기와 같이 단어를 수정하십시오. 보기) 그는 매일 놀기만 하고 전혀 공부하지 않아요. (놀다) 문제) 그는 _____ 하고 돈을 벌지 않는다. (쓰다)

不规则变化

1. “ㅡ”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 다리가 ( )서 안 갔습니다. (아프다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 요즘 너무 ( )서 정신이 없어요. (바쁘다)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 배가 ( )서 식당에 갈 겁니다. (고프다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 어제 친구에게 편지를 ( )습니다. (쓰다 었)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 좋아하는 사람을 만나서 아주 ( )습니다. (기쁘다 었)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 언니는 너무 ( )서 많은 남자가 그녀에게 고백해요. (예쁘다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 키가 많이 ( )졌어요. (크다)

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 요즘 ( ) 일이 많아요. (슬프다 ㄴ/은)

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 약이 너무 ( )서 먹기 싫어요. (쓰다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 지난 겨울은 너무 추워서 모자를 ( )습니다. (쓰다 었)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 무슨 좋은 일이 있어요? 왜 이렇게 ( )요? (기쁘다)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 영화 <타이타닉>을 봤어요. 기분이 ( )졌어요. (슬프다)

13、제 지갑을 가져간 사람이 정말 ( )요. (나쁘다)

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 이 옷이 좀 ( )서 내일 바꿀 거예요. (크다)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( )게 태어난 아이들이 항상 더 사랑을 받아요. (예쁘다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 어제부터 머리가 ( )요. (아프다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 목이 ( )서 오늘 발표할 수 없어요. (아프다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 배가 ( )면 병원에 가세요. (아프다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 1등을 받아서 ( ) 죽겠어요. (기쁘다 아/어/여)

20、请按照句子要求，将单词正确变形。 너 나중에 ( )서 무엇이 되고 싶니? (크다)

2. “ㅂ”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 이 문제가 정말 ( )요. (어렵다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 항주의 여름은 아주 ( )요. (덥다)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( ) 주세요! (돕다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 꽃이 ( )게 피었다. (곱다)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 학교 경치가 참 ( )요. (아름답다)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 옷을 너무 많이 ( )요. (입다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 짐이 너무 ( )서 혼자 들 수 없어요. (무겁다)

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 만나서 ( )요. (반갑다)

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( ) 주셔서 감사합니다. (돕다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 기숙사가 너무 ( )요. (좁다)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 나는 어릴 때 이 강에서 물고기도 ( )고 수영도 했다. (잡다)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 경찰은 도둑을 ( )요. (잡다)

13、请按照句子要求，将单词正确变形。 그녀의 웃는 얼굴은 참 ( )요. (곱다)

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 그 사람이 자꾸 거짓말을 하니까 ( )요. (밉다)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 나는 ( ㄴ/는) 음식을 좋아해요. (맵다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 한국 음식이 ( )요. (맵다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 밖에 몹시 ( )요. (춥다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 생선을 통째로 ( )어 먹어요. (씹다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( )면 문을 닫으세요. (춥다)

20、请按照句子要求，将单词正确变形。 날씨가 너무 ( )서 아이스크림을 먹을까요? (덥다)

3. “ㄹ”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 한국말을 ( )십니까? (알다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 그분이 ( )는 곳이 어디인지 몰라요. (살다)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 아이들이 ( )니까 시끄러워요. (떠들다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 바람이 ( )어서 창문이 흔들려요. (불다)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 아이들은 배가 부르면 잘 ( )ㅂ/습니다. (놀다)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 학교 기숙사에서 ( )ㅂ/습니다. (살다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( )ㄴ/은 치마를 입고 있는 사람이 조현주 씨입니다. （길다）

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 학교에서 집까지 ( )어서 택시를 타요. (멀다)

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 이사 준비 때문에 ( )ㅂ/습니까? (힘들다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 직접 ( )니까 ( )는 것보다 더 건강해요. (만들다, 팔다)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 창문을 ( )니까 시원합니다. (열다)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 실이 너무 ( )어서 바늘이 잘 안 끼워져. (가늘다)

13、请按照句子要求，将单词正确变形。 이가 상하니까 ( ) ㄴ/은 것을 먹을 수 없어요. (달다)

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 돈을 ( )려면 열심히 일해야 해요. (벌다)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 밖에 계시지 말고 안으로 ( )세요. (들다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 그 아이는 ( )ㄹ/을 때 너무 시끄러워요. (울다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 그 아이는 다른 아이들보다 훨씬 나이가 ( )어 보였다. (들다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 민지는 요리 솜씨가 날로 ( )어서 이제는 요리를 잘해요. (늘다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 이 일은 ( )려고/으려고 하지 마세요. (알다)

4. “ㄷ”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 내 말을 좀 ( )어 봐요. (듣다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 시내에서 ( )어서 여기까지 왔습니다. (걷다)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 길을 ( )으니까 친절하게 가르쳐 주었어요. (묻다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 나한테 ( )지 말고 저분한테 ( )어요. (묻다, 묻다)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 큰 짐부터 차례로 차에 ( )어라. (싣다)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 나는 어머니만 ( )어요. (믿다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 선생님의 목소리를 ( )으면 밖에 나와 주세요. (듣다)

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 예쁜 꽃을 ( )아서 기분이 좋아요. (받다)

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 열심히 공부해서 좋은 결과를 ( )었다. (얻다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 좋은 소식을 ( )었으니 기분이 좋아요. (듣다)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 많이 ( )으면 다리가 아파요. (걷다)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 친구에게 시험 날짜를 ( )었다. (묻다)

13、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( )어서 10분 걸려요. (걷다)

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 그는 배에 짐을 ( )어 보냈다. (싣다)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 신문에 광고를 ( )었어요. (싣다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 문을 ( )아 주세요. (닫다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 우리 집 강아지가 죽어서 마당에 ( )었다. (묻다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 씨를 땅에 ( )어요. (묻다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 사람을 잘못 ( )어서 돈을 모두 사기당했다. (믿다)

20、请按照句子要求，将单词正确变形。 책에서 지식을 ( )었다. (얻다)

5. “르”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 저는 언니와 성격이 ( )요. (다르다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 지금 길이 막혀서 지하철로 가는게 더 ( )요. (빠르다)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 이전 모양대로 ( )면 됩니다. (자르다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 뒷머리를 짧게 ( ) 주세요. (자르다)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 그는 정말 부끄러움을 ( )요. (모르다)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 아이들은 피곤한 줄도 ( )고 몇 시간 동안 물에서 놀았다. (모르다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 집에 고양이 한 마리를 ( )요. (기르다)

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 그는 어릴 때 많은 좋은 습관을 ( )어요. (기르다 过去时态）

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 심심할 때 노래방에 가서 노래를 ( )요. (부르다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 내 시계는 5분이 ( )요. (빠르다)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 어제 나뭇가지에 손을 ( )어요. (찌르다 过去时态)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 저 구름은 ( )서 어디로 갈까요? (흐르다)

13、请按照句子要求，将单词正确变形。 한반도는 두 나라로 ( )어요. (가르다 过去时态）

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 아이는 빨간색 사탕을 ( )어요. (고르다 过去时态)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 답안을 ( )니까 친구에게 물어봤어요. (모르다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 문법을 ( )서 대답할 수 없어요. (모르다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 선생님의 말씀이 너무 ( )요. (빠르다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 유치원에서 배운 노래 한 곡 ( ) 보세요. (부르다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 옛날에 놀부가 살았는데 아주 ( )대요. (게으르다)

20、请按照句子要求，将单词正确变形。 배가 ( )서 더 못 먹겠어요. (부르다)

6. “ㅎ”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 송중기 씨가 출연하는 그 드라마가 ( )요? (어떻다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 얼굴이 ( )요. 어디 불편하세요? (하얗다)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 저는 술을 마시면 얼굴이 ( )져요. (빨갛다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 어제 오래간만에 운동을 해서 ( )요. (그렇다)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 요즘 날씨가 너무 ( )요. (좋다)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( )면 우리 영화 보러 갈까요? (그렇다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 ( ) 밤하늘. (까맣다 ㄴ/은)

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 너무 추워서 입술이 ( )졌어요. (파랗다)

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 어제 소개받은 그 남자가 ( )요? (어떻다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 머리가 ( )니까 더 늙어 보입니다. (하얗다)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 가을 농촌이 온통 ( ) 고추로 물들었어요. (빨갛다 ㄴ/은)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 그녀는 얼굴이 너무 ( )서 운동 선수 같지 않았어요. (하얗다)

13、请按照句子要求，将单词正确变形。 날씨가 ( )면 소풍을 갈까요? (좋다)

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 백화점에서 파는 옷은 질이 ( )요. (좋다)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 우리반은 여학생이 ( )요. (많다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 운동을 하기 ( )서 도서관에 갔어요. (싫다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 지금 ( )은 사람이 점점 적어요. (좋다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 책상 위에 책을 ( )요. (놓다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 이 버섯은 먹어도 ( )요. (괜찮다)

20、请按照句子要求，将单词正确变形。 열쇠를 서랍 속에 ( )요. (넣다)

7. “ㅅ”的不规则变化随堂测验

1、请按照句子要求，将单词正确变形。 커피를 마실 때에는 잘 ( )서 마십니다. (젓다)

2、请按照句子要求，将单词正确变形。 약을 먹어서 다 ( )어요. (낫다 았)

3、请按照句子要求，将单词正确变形。 중요한 부분은 밑줄을 ( )세요. (긋다)

4、请按照句子要求，将单词正确变形。 어제 라면을 먹고 자더니 아침에 얼굴이 ( )어요. (붓다 었)

5、请按照句子要求，将单词正确变形。 식사하기 전에 손을 ( )야 해요. (씻다)

6、请按照句子要求，将单词正确变形。 너무 ( )서 배가 아파요. (웃다)

7、请按照句子要求，将单词正确变形。 그는 아니라고 고개를 ( )었습니다. (젓다)

8、请按照句子要求，将单词正确变形。 이 집은 우리가 ( ) 집이에요. (짓다 ㄴ/은)

9、请按照句子要求，将单词正确变形。 졸업식이 끝나고 ( )서 다과회가 시작되었다. (잇다)

10、请按照句子要求，将单词正确变形。 종이에 연필로 줄을 ( )요. (긋다)

11、请按照句子要求，将单词正确变形。 옷을 ( )서 너무 추워요. (벗다)

12、请按照句子要求，将单词正确变形。 실력은 그가 나보다 ( )니 항상 도움을 받아요. (낫다)

13、请按照句子要求，将单词正确变形。 감기가 ( )지 않습니다. (낫다)

14、请按照句子要求，将单词正确变形。 뜨거운 물을 ( )고 3분만 기다리세요. (붓다)

15、请按照句子要求，将单词正确变形。 남들이 다 ( )도 나는 그의 말을 믿는다. (웃다)

16、请按照句子要求，将单词正确变形。 그는 텔레비전을 보면서 계속 ( )고 있다. (웃다)

17、请按照句子要求，将单词正确变形。 나는 눈이 나빠서 안경을 ( )으면 잘 안 보여. (벗다)

18、请按照句子要求，将单词正确变形。 집에 돌아오면 먼저 손을 ( )어야 합니다. (씻다)

19、请按照句子要求，将单词正确变形。 깨끗이 ( )은 얼굴. (씻다)

20、请按照句子要求，将单词正确变形。 그는 머리를 손으로 ( )어서 대충 정리했다. (빗다)

惯用型

1. -고 있다随堂测验

1、다음 중 " -고 있다" 의 개념으로 올바르지 않은 것은? 下面对于" -고 있다"的说明不正确的是？
    a、一般现在时
    b、现在进行时
    c、相当于汉语的 “正在......”
    d、最近进行时

2、다음의 성질을 띄지 않는 문장은? 下列句子中'-고 있다'没有体现‘现在进行时’的选项是？
    a、동생이 잠을 자고 있어요.
    b、지금 밖에 눈이 오고 있어요.
    c、예빈 씨는 지금 운동을 하고 있어요.
    d、앤디 씨는 허리가 아파서 매일 병원에 다니고 있습니다.

3、다음의 성질을 띄지 않는 문장은? 下列句子中‘-고 있다'没有体现‘最近进行时’的选项是？
    a、저는 요즘 피아노를 배우고 있습니다.
    b、지양 씨는 옷을 입고 있습니다.
    c、매주 화요일마다 한국어 수업을 듣고 있습니다.
    d、한 달전부터 태국에서 살고 있습니다.

4、请选择错误用法
    a、매일 그대를 기다리고 있어요.
    b、좋은 일자리를 찾고 있습니다.
    c、항저우에서 공부를 하고 있습니다.
    d、저는 한국어고 있어요.

5、请选择错误用法
    a、제이슨 씨는 명동에서 바지를 사고 있습니다.
    b、제이슨 씨는 돈고 있습니다.
    c、제이슨 씨는 현금을 뽑고 있습니다.
    d、제이슨 씨는 카드를 찾고 있습니다.

6、请选择正确用法 가영: 지금 항저우에 비가 와요? 제이슨: 네. 새벽부터 ( )
    a、올 거예요.
    b、오고 싶어요.
    c、안 와요.
    d、오고 있어요.

7、请选择正确用法 민경: 언제부터 한국어 공부를 했어요? 제이슨: 1년 전부터 한국에 와서 공부를 ( )
    a、하고 싶어요.
    b、할 거예요.
    c、하기 싫어요.
    d、하고 있어요.

8、请选择错误用法
    a、곧 과제 제출 마감인데 아직 과제를 다 못 끝내고 있습니다.
    b、밖에 비가 내리고 있는데 우산이 없습니다.
    c、지금 쯤이면 자다고 있겠네요.
    d、가영 씨가 공부하고 있네요, 조용히 말합시다.

9、가영 씨가 지금 하고 있는 행동은? 佳莹现在在干什么？ 가영 씨는 한달 전부터 영국에 살고 있어요. 그녀는 매주 화요일마다 영어 수업을 듣고 있어요. 밥을 먹기 위해 그녀는 점심을 준비하고 있습니다.
    a、영국에 살고 있다.
    b、영어 수업을 듣고 있다.
    c、밥을 먹고 있다.
    d、점심을 준비하고 있다.

10、제이슨이 지금 하는 행동이 아닌 것은? jason现在正在干什么？ 제이슨은 항저우사범대에 다니고 있어요. 그는 지금 컴퓨터 수업을 듣고 있어요. 그리고 수업에서 문제를 풀고 있어요.
    a、컴퓨터 수업을 듣고 있다.
    b、항저우사범대에 다니고 있다.
    c、수업 중이다.
    d、문제를 풀고 있다.

11、다음 중 같은 성격끼리 묶인 것은? 下列句子中’-고 있다'表示含义相同的一组是？ ⓐ : 연수 씨는 라디오를 듣고 있어요. ⓑ : 주말마다 부부는 등산을 가고 있어요. ⓒ : 미영 씨는 일주일에 한 번 봉사활동을 하고 있습니다. ⓓ : 아빠께서 청소를 하고 계십니다.
    a、ⓒ, ⓓ
    b、ⓐ, ⓓ
    c、ⓐ, ⓒ
    d、ⓑ, ⓓ

12、다음 빈 칸에 알맞은 공통된 단어를 적으시오. 在空格内填入单词，使两个句子成立。 영수: 가영 씨, 뭐 하( )? 가영: 지금 책을 읽( ).

13、请将短句改写为使用 “-고 있다” 的句子。 저는 밥을 먹어요.

14、请将短句改写为使用 “-고 있다” 的句子。 가영 씨는 요즘 한국 드라마를 봐요.

15、존칭어를 사용하여 문장을 바꾸시오. 请使用敬语修改下面的句子。 할머니가 김치를 만들고 있습니다.

16、존칭어를 사용하여 문장을 바꾸시오. 请使用敬语修改下面的句子。 어머니가 부침개를 만들고 있어요.

17、请使用 “-고 있다” 将句子翻译成韩语。 我住在仁川。 →

18、请在下面的句子中添加“-고 있다”。 그녀는 요즘 태국어를 배운다.

19、阅读下列内容，用 “-고 있다” 完成对话 미영 씨는 큰 귀걸이를 하다.

20、请利用下列单词造句 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 선생님 / 주스 / 마시다 / -고 있다

2. -(ㄹ)을 수 있다随堂测验

1、请选择正确用法 지금 바로 학교로 ( )?
    a、와요
    b、오는 것 같아요
    c、올 수 있어요
    d、와보세요

2、请选择正确用法 국제교류센터에 가면 다양한 국적의 친구를 ( ).
    a、만날 수 있어요
    b、만나고 있어요
    c、만나려고 합니다
    d、만나 주세요

3、请选择正确用法 오늘은 너무 바빠요, 내일 ( ).
    a、보세요
    b、볼 수 있어요
    c、보잖아요
    d、볼 줄 몰라요

3. -고 싶다随堂测验

1、请选择适合填入括号内的选项 영수: 주말에 어디에 갈까요? 나나: 부산에 ________.
    a、가고 있어요.
    b、가고 싶어요.
    c、갔어요.
    d、갈 수 있어요.

2、请选择适合填入括号内的选项 요즘 한국어를 ________.
    a、배우십시오.
    b、배우실래요?
    c、배우고 싶어요.
    d、배우지 마세요.

3、请选择错误用法
    a、저는 나중에 의사가 되고 싶습니다.
    b、저는 스테이크를 먹고 싶어요.
    c、저는 휴대폰고 싶어요.
    d、준수 씨는 뭐 먹고 싶어요?

4、请选择错误用法
    a、저는 햄버거고 싶어요.
    b、노래를 듣고 싶어요.
    c、할머니가 보고 싶어요.
    d、친구와 전화를 하고 싶어요.

5、다음 문장은 어떤 의도를 내포하고 있는가? 下文包含了什么意图？ 저는 영화를 보고 싶어서 영화관에 갔습니다.
    a、表示原因
    b、表示尊敬
    c、表示感叹语气的陈述
    d、第三人称

6、请选择适合填入括号内的选项 저도 체리를 ________.
    a、먹어서 주다
    b、먹으십시오
    c、먹지 마세요
    d、먹고 싶습니다

7、请选择错误用法
    a、리사 씨, 한국어를 배우고 싶습니까?
    b、리사 씨는 한국어를 배우고 싶어 합니다.
    c、리사 씨는 한국어를 배우고 싶습니다.
    d、리사 씨는 한국어를 배우고 싶어 합니까?

8、请选择错误用法
    a、그녀는 수영을 하고 싶어합니다.
    b、저는 공원에 가고 싶어합니다.
    c、영수 씨는 부모님과 놀이동산에 가고 싶어합니다.
    d、나나 씨는 달고나 라떼를 만들고 싶어합니다.

9、다음 중, 일인칭 진술문이 아닌 문장은? 下列选项中，不是第一人称陈述文的选项是？
    a、이번 주말에는 집에서 쉬고 싶어요.
    b、경주에 가고 싶어요.
    c、고양이를 키우고 싶어해요.
    d、아이와 놀아주고 싶어요.

10、다음 중, 일인칭 진술문이 아닌 문장은? 下列选项中，不是第一人称陈述文的选项是？
    a、컴퓨터를 사고 싶어해요.
    b、빵을 만들고 싶어요.
    c、제발 자고 싶어요.
    d、마라탕을 먹고 싶어요.

11、다음 중, 주어가 삼인칭이 아닌 문장은? 下列选项中，主语不是第三人称的是？
    a、미국에서 한국으로 돌아오고 싶어해요.
    b、물을 마시고 싶어요.
    c、무엇을 사고 싶어 해요?
    d、옷 가게에 가고 싶어해요.

12、다음 중, 주어가 삼인칭이 아닌 문장은? 下列选项中，主语不是第三人称的是？
    a、자전거를 타고 싶어요.
    b、빨리 집에 가고 싶어해요.
    c、공연을 보고 싶어해요.
    d、해외 취업을 하고 싶어해요.

13、根据下列图片，用 “-고 싶다” 完成对话 영수: 뭐 먹을래요? 나나: 저는 ________________.

14、"- 고 싶다" 를 이용하여 문장을 해석하시오. 请使用‘-고 싶다'完成下文翻译。 我想去旅行。 → 저는 여행을 _________.

15、"- 고 싶다" 를 이용하여 문장을 해석하시오. 请使用‘-고 싶다'完成下文翻译。 现在不想吃。 → 지금 _________.

16、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 예시) 나 / 일본 / 가다 / -고 싶다. → 나는 일본에 가고 싶다. 문제) 나 / 떡볶이 / 만들다 / -고 싶다.

17、请利用下列单词造句。 다음 단어를 사용하여 문장을 만드십시오. 예시) 나 / 일본 / 가다 / -고 싶다. → 나는 일본에 가고 싶다. 문제) 나 / 커피 / 마시다 / -고 싶다.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 예시) 영수 씨도 테니스를 배우고 싶어요. → 영수 씨도 테니스를 배우고 싶어해요. 문제) 가영 씨는 해물라면을 만들고 싶어요.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 예시) 영수 씨도 테니스를 배우고 싶어요. → 영수 씨도 테니스를 배우고 싶어해요. 문제) 미나 씨는 집에서 좀 쉬고 싶어요.

20、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 예시) 영수 씨도 테니스를 배우고 싶어요. → 영수 씨도 테니스를 배우고 싶어해요. 문제) 제니 씨, 수영을 배우고 싶어합니까?

4. -을/를 위해서, -기 위해서随堂测验

1、다음 개념 중 옳지 않은 것은? 下列关于’-기 위해서'的解释中不正确的是？
    a、名词 "-기 위해서"
    b、做后面行为的目的或意图
    c、收音结尾 "-을 위해서"
    d、没有收音 "-를 위해서"

2、请选择正确用法
    a、예쁘기 위해 화장을 했어요.
    b、따뜻하기 위해 온풍기를 틀었어요.
    c、서울 생활의 꿈을 이뤘기 위해 장학금을 포기했다.
    d、시험에 통과하기 위해 열심히 공부했어요.

3、请选择正确用法
    a、가족를 위해서 열심히 일했어요.
    b、나라와 민족를 위해서 목숨을 바쳤어요.
    c、성공를 위해서 오늘도 돈을 모아요.
    d、그 분을 도와드리기 위해서 왔어요.

4、请选择正确用法
    a、학생들을 위해서 열심히 일하겠습니다.
    b、기업의 이익를 위해 무엇을 해야 하는가?
    c、흡연율 감소을 위해서 더 강력한 정책이 필요하다.
    d、사고 방지을 위해 표지판을 세워뒀어요.

5、请选择错误用法
    a、더 잘 살기 위해서 돈을 벌어요.
    b、아버지 선물을 사기 위해서 백화점에 가요.
    c、고향기 위해서 버스표를 샀어요.
    d、건강해지기 위해서 운동을 합니다.

6、请选择适合填入括号内的选项 최근에 중국인 남자친구가 생겼지만, 저는 중국어를 잘 하지 못합니다. 하루라도 빨리 그와 중국어로 _____________, 앞으로 열심히 중국어를 배우려고 합니다.
    a、대화하기 때문에
    b、대화하기 위해서
    c、대화할 수 있어서
    d、대화해 버렸으므로

7、请选择错误用法
    a、잃어버린 지갑을 찾기 위해서 경찰서에 갔어요.
    b、친구와 놀기 위해 오늘 숙제를 끝마쳐야 합니다.
    c、건강하게 살겠기 위해 매일 토마토 주스를 마십니다.
    d、미래를 위해 지금부터 최선을 다 해야 합니다.

8、보기 중 뜻이 다른 한 문장은? 下列选项中意思不同的一项是？
    a、인재가 되기 대해서 어떤 노력이 필요한가요?
    b、인재가 되기 위해 어떤 노력이 필요한가요?
    c、인재가 되기 위해서 어떤 노력이 필요한가요?
    d、인재가 되기 위하여 어떤 노력이 필요한가요?

9、다음 빈 칸에 공통으로 들어갈 문장은? 请填入一个惯用型，使两句话同时成立。 청소를 잘 하( ) 어떻게 해야합니까? 운전을 잘 하( ) 필기시험부터 차근차근 준비했습니다.
    a、-기 위하여
    b、-를 위하여
    c、-을 위해서
    d、-기 위해서

10、다음 빈 칸에 공통으로 들어갈 문장은? 请填入一个惯用型，使两句话同时成立。 친구( ) 저 멀리서 붕어빵을 사왔다. 학생비자( ) 대사관에 다녀왔다.
    a、-를 위해서
    b、-를 위해
    c、-를 위하여
    d、-를 통하여

11、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 어제 친구의 선물을 샀기 위해서 쇼핑몰에 갔어요.

12、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 멀리 사는 친구를 봤기 위해서 우선 공항에 갔어요.

13、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 시원해기 위해 창문을 열었어요.

14、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 날씬해기 위해 다이어트를 시작했어요.

15、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 너기 위해서 하는 소리야.

16、根据下列内容，使用’-기 위해서'完成对话 영수: 가영 씨, 치킨을 왜 안먹어요? 가영: ___________________. (다이어트를 하다)

17、위 문장에 " -기 위하여" 를 넣어 다시 적어보세요. 请用‘-기 위하여'改写下面的句子。 여행을 하기 위해 친구와 돈을 모았어요.

18、위 문장에 " -기 위해서" 를 넣어 다시 적어보세요. 请用‘-기 위해서'改写下面的句子。 편지를 부치기 위하여 우체국에 들렀습니다.

19、阅读下列句子, 修改画线部分的错误 부모님기 위해서 선물을 사왔다.

20、빈 칸에 공통으로 들어갈 단어를 쓰시오. 请在空格中填入惯用型，使两个句子同时成立。 꿈을 이루( ) 오늘도 노력합니다. 중국에서 취직하( ) hsk시험 준비를 열심히 합니다.

其他

1. 韩国语的否定：안, 못随堂测验

1、请选择错误用法
    a、뭐해요, 안 갑니까?
    b、위험한 곳은 가지 않습니다.
    c、오늘은 도서관에 가지 않습니까?
    d、서점에 안 가십시오.

2、请选择错误用法
    a、비가 와서 공원에 못 가요.
    b、목이 아파서 못 노래해요.
    c、저는 운전을 못해요.
    d、저는 일본어를 못해요.

3、请选择错误用法
    a、저는 한국어는 잘하지만 중국어는 못해요.
    b、아기가 자꾸 울어서 못 자요.
    c、머리가 아파서 못 공부해요.
    d、이 음식은 너무 비싸서 못 사요.

4、어법 상 틀린 문장은? 下列选项中，不符合语法的一项是？
    a、제 곁을 떠나지 않읍시다.
    b、제 곁을 떠나지 마십시오.
    c、제 곁을 떠나지 맙시다.
    d、내 곁을 떠나지 말아줘.

5、"안-"에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은? 下列关于"안-"的说法中，不正确的一项是?
    a、主观意愿上不做某件事情
    b、动词和形容词结合使用
    c、客观原因, 使某人不能或不可能做某事
    d、不做某事跟能力或外部条件无关

6、이 문장은 무슨 뜻일까요? 符合下文句意的选项是？ 天冷就不去旅游。
    a、날씨가 추우면 여행을 가지 않습니다.
    b、날씨가 추우면 여행을 가지 못합니다.
    c、날씨가 추우면 여행을 못 가요.
    d、날씨가 추우면 여행을 안 가요.

7、이 문장은 무슨 뜻일까요? 符合下文句意的选项是？ 没看到他的老婆。
    a、그의 아내를 보지 않았습니다.
    b、그의 아내를 보지 못했습니다.
    c、그의 아내를 못봤어요.
    d、그의 아내를 안 봤어요.

8、请选择错误用法
    a、오늘은 도서관에 안 갑니다.
    b、너무 졸리니 오늘 공부는 하지 않습니다.
    c、공원에 가지 않읍시다.
    d、오늘은 학교에 안 갑시다.

9、请选择正确用法
    a、그 식당은 안 친절하다.
    b、나 오늘 안 공부할래!
    c、선생님과의 식사가 불편 안 하세요?
    d、하루라도 운동을 안 하면 몸이 찌뿌둥하다.

10、请选择适合填入括号内的选项。 가영: 리사 씨, 해산물 잘 드세요? 리사: 아니요, 알레르기가 있어서 ( ).
    a、먹지 않아요.
    b、안 먹어요.
    c、못 먹어요.
    d、먹지 못해요.

11、请选择适合填入括号内的选项。 정국: 백현 씨, 어제 헬스장 다녀왔어요? 백현: 아니요, 어제는 너무 귀찮아서 ( ).
    a、안 갔어요.
    b、가지 못했어요.
    c、가지 않았어요.
    d、못 갔어요.

12、"안-" 과 "-지 않다" 를 쓸 수 없는 용법은? 下列选项中，不能使用"안-" 和"-지 않다" 的一项是?
    a、陈述句
    b、疑问句
    c、共动句
    d、命令句

13、"못-"에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은? 下列关于"못-"的说法中不正确的一项是？
    a、不做某事跟能力或外部条件无关
    b、只能与动词结合使用
    c、客观原因, 使某人不能或不可能做某事
    d、主观意愿上不做某件事情

14、阅读下列内容, 用 " -지 못하다" 完成句子。 ex) 저는 수영을 못해요. → 저는 수영을 하지 못해요. 문제) 저녁을 아직 못 먹었어요.

15、阅读下列内容, 用 " -지 않다" 完成句子。 ex) 저는 커피를 안 마십니다. → 저는 커피를 마시지 않습니다. 문제) 희철 씨는 공부를 안 합니다.

16、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 여기서 뭐해? 너 안 수업 들어도 돼?

17、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 오늘은 배가 아파서 안 수영해요.

18、阅读下列句子, 修改画线部分的错误。 밖이 너무 시끄러워서 못 공부해요.

19、根据下列内容，用 “ 안 ”或“ -지 않다 ”完成句子。 가영: 리사 씨는 천안에 살아요? 리사: 아니요, 천안에 __________.

20、根据下列内容，用 “ 못 ”或“ -지 못하다 ”完成句子。 가영: 리사 씨, 어제 블랙핑크 공연에 갔어요? 리사: 아니요, 시간이 없어서 __________.

2. 直接引用随堂测验

1、请判断下面助词使用的正误 선생님은 "영희씨가 대답하세요" 라고 했어요.

2、请判断下面助词使用的正误 선생님은 "영희 씨가 대답하세요"하고 했어요.

3、请判断下面助词使用的正误 선생님은 "영희씨가 대답하세요"하고 말했어요.

4、请判断下面助词使用的正误 선생님은 "영희씨가 대답하세요" 라고 말했어요.

5、请判断下面助词使用的正误 갑자기 전화벨이 "따르릉" 라고 울렸다.

6、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 민지: "내일 몇 시부터 시작해요?" (물어보다)

7、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 왕명: "이 문제는 너무 어려워." (생각하다)

8、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例据，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 여자: "살려 주세요!" (소리치다)

9、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 전화벨: "따르릉" (울리다)

10、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 개: "왈왈왈" (짖다)

11、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 고양이: "야옹" (울다)

12、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 윤지: "내일부터 열심히 공부합니다." (다짐하다)

13、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 선생님: "열심히 공부해라." (말씀하시다)

14、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 가영: "오늘 너무 즐거웠어." (말하다)

15、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 친구: "내일 시험 잊지 않았지?" (되묻다)

16、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 모르는 사람: "역삼역 3번 출구가 어딘지 아세요?" (묻다)

17、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 수진: "내일 숙제 여기까지 해오면 돼." (하다)

18、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 동생: "올 때 메로나 아이스크림 사가지고 와." (하다)

19、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 책: "북북" (찢어지다)

20、직접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用直接引用完成句子。 예) 에디슨: "실패는 성공의 어머니입니다." (하다) → 에디슨은 "실패는 성공의 어머니입니다"라고 했다. 문제) 문: "끼이익" (열리다)

3. 间接引用随堂测验

1、다음 두 문장의 의미는 같습니까? 下列两句话的句意相同吗？ 두리안을 먹냐고 한다. 두리안을 먹느냐고 한다.

2、다음 두 문장의 의미는 같습니까? 下列两句话的句意相同吗？ 내년에 한국에 가냐고 한다. 내년에 한국에 가느냐고 한다.

3、다음 두 문장의 의미는 같습니까? 下列两句话的句意相同吗？ 가영: 선생님을 만나세요. 가영 씨가 선생님을 만나냐고 했어요.

4、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 영수는 수박을 먹다.

5、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 영지 씨는 그를 만나다.

6、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 키가 작다.

7、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 눈이 크다.

8、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 그는 간호사이다.

9、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 학생인 줄 알았는데, 그는 선생님이다.

10、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 영수는 포도를 먹었다.

11、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 그들은 내일 만나다.

12、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 저녁에 먹다.

13、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 집에 가야 한다.

14、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 영희: 이 요리 매워요?

15、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 명수: 하얼빈의 겨울은 춥니?

16、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 영희: 아직 학생이니?

17、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 영희: 내일 서호에 갑시다.

18、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 여자친구: 스파게티를 먹자.

19、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 선생님: 숙제를 빨리 하세요.

20、간접화법을 활용하여 문장을 완성하시오. 예시를 참고하세요. 参考例句，使用间接引用完成句子。 예) 가영이는 주말에 정말 바빴다. → 가영이는 주말에 정말 바빴다고 했습니다. 문제) 아버지: 담배를 피우지 마라.